Vorschau - Mal- und Bastelvorlagen - In diesem Raum - Plakat zum Selbstgestalten - Deckblatt
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Mal- und Bastelvorlagen - In diesem Raum - Plakat zum Selbstgestalten - Frau Vogt - Deckblatt
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Beschreibung

Dieses Material hat das Ziel, das Selbstwertgefühl und die Gemeinschaft in der Klasse zu stärken. Es hilft Schüler*innen zu erkennen, dass ihre Stimme und Präsenz wertvoll und wichtig sind.

Dieses Material enthält:

  • Plakate in verschiedenen Varianten: Bunte Plakate mit motivierenden und wertschätzenden Aussagen.
  • Blanko-Vorlagen: Leere Vorlagen, die Schüler*innen individuell gestalten können.

Vorschläge für Unterrichtsaktivitäten

  1. Aktivität: Klassendiskussion

Ziel: Schüler*innen sollen über die Bedeutung von Wertschätzung und Respekt in der Klasse nachdenken.

Schritte:

  1. Hänge das Plakat "In diesem Raum" im Klassenzimmer auf.
  2. Erkläre den Schüler*innen die Bedeutung jeder Aussage auf dem Plakat.
  3. Frage die Schüler*innen, wie sie sich fühlen, wenn sie diese positiven Aussagen hören.
  4. Diskutiere gemeinsam, wie man ein respektvolles und wertschätzendes Klassenzimmer schafft.
  5. Schlussfolgerung: Jede*r Schüler*in nennt einen Weg, wie er/sie in der Klasse Respekt und Wertschätzung zeigen kann.

Aktivität: Gestalte dein eigenes Plakat

Ziel: Schüler*innen kreativ werden lassen und ihre eigenen wertschätzenden Aussagen gestalten.

Schritte:

  1. Verteile die Blanko-Vorlagen an die Schüler*innen.
  2. Ermutige die Schüler*innen, darüber nachzudenken, welche Aussagen ihnen wichtig sind und wie sie sich geschätzt fühlen.
  3. Schüler*innen zeichnen und schreiben ihre eigenen Statements auf die Blanko-Vorlagen.
  4. Hänge die individuellen Plakate im Klassenraum auf und besprecht die Aussagen gemeinsam.

Aktivität: Jigsaw-Methode

Ziel: Förderung der Zusammenarbeit und des gegenseitigen Verständnisses.

Schritte:

  1. Teile die Klasse in kleine Gruppen ein.
  2. Jede Gruppe erhält eine der Aussagen vom Plakat "In diesem Raum" und bespricht deren Bedeutung.
  3. Jede Gruppe bereitet eine kurze Präsentation vor, in der sie ihre Aussage erklärt und Beispiele aus der Schule oder dem Leben der Schüler*innen nennt.
  4. Gruppen präsentieren ihre Aussagen vor der Klasse.
  5. Diskutiere abschließend gemeinsam, wie alle Aussagen zusammen ein respektvolles Miteinander fördern.

Aktivität: Erwecke dein Poster zum Leben

Ziel: Vertiefte Auseinandersetzung mit den Aussagen durch Rollenspiele.

Schritte:

  1. Wähle einige Aussagen vom Poster aus und teile die Klasse in Gruppen ein.
  2. Jede Gruppe erhält eine Aussage und entwickelt ein kurzes Rollenspiel basierend auf dieser Aussage.
  3. Schüler*innen führen die Rollenspiele vor der Klasse auf.
  4. Nach jeder Aufführung gibt es eine kurze Reflexion, wie sich die dargestellten Szenen positiv auf das Schulklima auswirken.

Aktivität: Reflexion und Metakognition

Ziel: Schüler*innen sollen über ihre eigenen Aktionen und deren Auswirkungen reflektieren.

Schritte:

  1. Verteile an jede*n Schüler*in ein Reflexionsblatt mit den Aussagen vom Plakat.
  2. Frage die Schüler*innen, konkrete Beispiele aufzuschreiben, wann sie sich respektiert, geschätzt oder wertvoll gefühlt haben.
  3. Lass die Schüler*innen ihre Geschichten in kleinen Gruppen teilen.
  4. Führe eine gemeinsame Reflexionsrunde im Plenum durch, in der die wichtigsten Erkenntnisse besprochen werden.

Du musst diese Vorschläge gegebenenfalls an die Bedürfnisse deiner Schüler*innen anpassen. Überprüfe die Aktivitäten auf Richtigkeit und Angemessenheit.

In diesem Raum - Plakat zum Selbstgestalten

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Produktdetails
  • Klassenstufe:
    5-6. Klasse
  • Umfang:
    12 Seiten
  • Materialtyp:
    Mal- und Bastelvorlagen, Poster, Präsentationen/Tafelbilder, Bildkarten, selbst erstellte Cliparts/Grafiken
  • Format:
    PDF, PNG

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Gymnasiallehrerin für Biologie und Sport
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