Das Material beinhaltet Visualisierungskarten (Tafelmaterial) zu 10 Werten, die in der Klasse und im Klassenraum gelten. Zu jedem Wert gibt es eine Erklärung, die ebenfalls aufgehängt werden kann oder zur gemeinsamen Erarbeitung genutzt werden kann.

Die Werte mit Erklärung und Bedeutung für die Klassengemeinschaft sollten auf jeden Fall gemeinsam mit der Klasse erarbeitet werden und immer wieder durch Gespräche, Geschichten und Beispiele diskutiert werden.

Das Aufstellen von Werten anstelle von strikten Klassenregeln soll eine positive und gemeinschaftsfördernde Atmosphäre schaffen. Werte betonen Haltungen und Verhaltensweisen, die das Miteinander stärken, anstatt nur Verbote aufzustellen. Ich habe versucht, die Werte verständlich und umsetzbar für Grundschüler*innen zu formulieren.