Finde den Zwilling bzw. Spot It ist toll, um den Wortschatz rund um das Thema “Crime/Whodunit” zu wiederholen, doch zuerst muss er eingeführt werden. Dazu kann man zuerst die Schüler*innen fragen, was in ihnen zum Thema einfällt, oder man kann sich ein Lied anhören, ein Video ansehen, eine Geschichte lesen oder ein Bild ansehen. Anschließend eignen sich die ebenfalls im Material enthaltenen Folien (En), um den Wortschatz zu erweitern und zu besprechen.

Auch können die Kinder anschließend selbst Krimigeschichten schreiben, oder man kann eine vorlesen und die Kinder dabei Bingo mit den Begriffen spielen lassen. Finde den Zwilling eignet sich dann gut, um das Thema abzuschließen oder den Wortschatz aus dem letzten Jahr zu wiederholen.

Spielanleitung

Das Spielprinzip ist ganz einfach: Finde den Zwilling ist ein Kartenspiel, das aus insgesamt 31 unterschiedlichen Spielkarten besteht. Auf jeder Karte befinden sich sechs kleine Bildchen von Dingen, die mit dem Thema “Crime” zu tun haben, in unterschiedlicher Größe. Das Besondere dabei ist, dass zwei Karten immer genau ein Bild gleich haben.

2-6 Spieler*innen können an einem Spiel teilnehmen. Ein*e Spieler*in mischt die Karten. Dann bekommen alle eine Karte. Die restlichen Karten liegen als Stapel verdeckt in der Mitte. Die obere Karte wird umgedreht. Wer zuerst das doppelte Symbol gerufen hat, nimmt diese Karte und dreht die nächste vom Stapel um. Ist der Stapel weg, zählen die Spieler*innen die eigenen Karten. Der Spieler mit den meisten Karten hat gewonnen. Bei einem Gleichstand startet ein Duell. Die Spieler drehen gleichzeitig eine Karte vom eigenen Stapel um. Wer zuerst das übereinstimmende Symbol gerufen hat, gewinnt. Ziel des Spiels ist es die meisten Karten zu sammeln.

Es kann auch im Plenum als „Battle Royale“ gespielt werden – jede*r bekommt eine Karte und geht durch den Raum und spielt mit der eigenen Karte ein Duell gegen Personen, die einem beim Herumgehen begegnen.

Damit beim Spielen keine Missverständnisse entstehen, kann man vorher gemeinsam die im Material enthaltenen „Vokabeln“ besprechen.

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Liebe Grüße

Miss V