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Klassen: 7-11
Kompetenzen:
Inhalte:
- Going abroad/places: Boarding schools
- Bullying: Are you ok?
- How to prevent child abuse
Geschenke:
- Glücksbringer für Klassenarbeiten
- Vokabeltest Vorlage
- Meditation aus Brasilien
Thema: Sexuelle Belästigung/NötigungKlasse: ab 9. Klasse Gymnasium/ 10. Klasse RealschuleKompetenzen: Hörsehverstehen, Sprechen, Schreiben, SozialkompetenzMethoden: Gruppenarbeit, Partnerarbeit, task-based learningInhalt: Die Unterrichtsstunde informiert in einem anschaulichen Video mit Jugendlichen, was sexuelle Belästigung/Nötigung ist, wie schnell sie auftreten kann und wie man damit umgehen sollte. Das Video stellt ist das erste von einer Informationsreihe über sexual abuse von der Organisation fight child abuse. pre-watching: Zu Beginn sollen die SuS sammeln, was sie über das Thema bereits wissen. Danach sollen sie Vermutungen anstellen, was im Video gezeigt werden könnte und was die im Video auftauchenden Vokabeln bedeuten könnten.while-watching (mind. zweimal das Video 7 anschauen):1) Beantwortung von inhaltlicher Fragen2) Erschließung des neuen Vokabulars aus dem Kontextpost-watching:1) transfer: Wie kann man sexuelle Belästigung/Nötigung vorbeugen und wie sollte man im Falle von sexueller Belästigung/Nötigung reagieren2) Zusammenfassung des Gelernten der Std.Homework:- Vokabeln lernen und anwenden- Tagebucheintrag aus der Perspektive der BetroffenenTipps: Die weiteren Videos der Websites sind ebenfalls sehr informativ und sollten weiterhin behandeln oder den SuS zur Verfügung gestellt werden.
Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)
Klassen: alleGlücksbringer für alle, die sie brauchen :)
Klasse: EF (10-11.Klasse)Inhalt: Going places: Traveling and working abroad1) part:pre-watching: Do a little surveyMitschüler interviewen:a) Was weißt du über Internate?b) Würdest du gern einmal auf ein Internat gehen?while-watching- Hörsehverständnis: Fragen beantwortenpost-watching1) Gemeinsamkeiten und Unterschieden zw. der eigenen Schule und der Sherborne Boarding School aufschreiben.2) Diskussion mit deiner:m Nachbar:in, ob man auf die Sherborne Boarding School gehen würde.3) E-Mail an Max schreibenKompetenzen: Viewing comprehensionspeaking (dialogue)writing an emailMethode: Task-based learning
Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.)
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