Dieses Material enthält zwölf Sprechkärtchen mit verschiedenen Themen, die sich häufig mit den im Kerncurriculum vorgeschriebenen Inhalten verknüpfen lassen. 

Die Oberstufenschülerinnen und -schüler ziehen ein Kärtchen und ihre Aufgabe ist es, wenige Minuten frei und ohne Vorbereitungszeit (kann variiert werden) über das vorgegebene Thema zu sprechen. Ziel ist es, das freie und spontane (monologische) Sprechen in der Zielsprache zu fördern. Zudem besteht die Möglichkeit, sich  mit den aktuellen Abiturthemen auseinanderzusetzen und mit den Sprechkärtchen zu verknüpfen.

In dieser Phase kann auch Aktuelles aus der Welt (Politik, Umwelt, Sexualität etc.) reflektiert werden. Die Reflexion ist auch im Dialog möglich. Besonders geeignet für die Vorbereitung auf Sprechprüfungen.