Einsetzbar in Klasse 1-4.

Du erhältst 6 Schilder zur Auswahl.

Und so setze ich dieses Material ein: 

Einmal im Monat wählen wir den Forscher/die Forscherin des Monats. Die Eltern bekommen von mir eine E-Mail, in der das vorzubereitende Experiment erklärt wird und wie die Umsetzung aussieht. Haben die Kinder selbst eine Idee, besprechen sie diese zuvor mit mir, damit es zu keinerlei Dopplungen kommt. 

Die Eltern bereiten alles zu Hause vor: Besorgen das Material, "üben" die Vorführung mit dem Kind und das, was das Kind seinen Mitschülern erklärt. 

Am Foscher-Tag klebe ich einen Vorführtisch mit einem dieser Schilder, die anderen Kinder setzen sich im Kinokreis davor. 

Die Kinder sind sehr stolz, wenn am Ende der Applaus ertönt und freuen sich über den Erfolg. 

Sollte ein Kind die häusliche Unterstützung nicht haben, bearbeite ich alle Schritte mit dem Kind, sodass es die gleiche Chance auf dieses (Erfolgts-) Erlebnis hat.