Materialpaket Unsere Schreibstunde 1 - 7. Klasse 1. Quartal - VOLLSTÄNDIG

Brief an michEinstieg: Was ist ein Brief? Wofür wird er genutzt? Warum nutzen wir Briefe heute nicht mehr ganz so oft? 5-10’Merkmale anhand eines Beispiels sammeln und einen Merkeintrag zum Brief schreiben 5-10’Übung: Eigenen Brief an sich in 3 Jahren schreiben. 20-25’Schluss: Klasse abholen: Wie hat es sich angefühlt einen Brief an sich selbst zu schreiben? Was war einfach / schwierig? 5’Viel Spass :)

Klassenstufen: 5-6. Klasse

Mein SteckbriefDie SuS füllen ihren eigenen Steckbrief aus. Diesen können sie mit eigenen Kategorien ergänzen.

Klassenstufen: 5. Klasse, 7. Klasse

SteckbriefEinstieg: Frage an die Klasse: Was ist ein Steckbrief & wo seid ihr schon Steckbriefen begegnet? 5’Steckbrief Biber durchlesen & Merkmale sammeln «Wie würdest du einem Kind einen Steckbrief erklären?». Anschliessend werden die Merkmale abgeschrieben. 10-15’Übung: Gemeinsam Kategorien für einen Steckbrief (über eine Person) sammeln 5’Eigenen Steckbrief sauber ausfüllen & mit eigenen Kategorien ergänzen 15’Viel Spass :) Schluss: Steckbriefe gegenseitig vorstellen (in 4er bis 5er Gruppen) und anschliessend abgeben 5-10’ 

Klassenstufen: 6-7. Klasse

Unsere Schreibstunde - der Bericht - Teil 2Mit diesem Unterrichtsmaterial lernen die Schüler*innen, wie man persönliche Berichte schreibt und gegenseitig Feedback gibt.Einstieg: Merkmale eines Berichts an der Wandtafel sammeln 5-10’Feedbackkultur: Warum ist ein Feedback wichtig (Sonne = Lob, Lupe = Verbesserungsmöglichkeit)?Üben anhand eines Beispiels auf der PPT. 5-10’ Übung: Bericht: Erlebnisbesuch schreiben 20-25’Schluss: Gegenseitig Feedback geben + Abgabe des Schreibheftes zur Bewertung (Prädikat) 10’Viel Spass :)

Klassenstufen: 6-7. Klasse