Materialpaket Unsere Schreibstunde 1 - 7. Klasse 1. Quartal - VOLLSTÄNDIG

Mein SteckbriefDie SuS füllen ihren eigenen Steckbrief aus. Diesen können sie mit eigenen Kategorien ergänzen.

Klassenstufen: 5. Klasse, 7. Klasse

Bericht SommerferienIn dieser Lektion verfassen meine SuS einen kurzen Bericht über ihre vergangenen Sommerferien.Einstieg: Frage an die Klasse: Warum üben wir das Schreiben? 3-5’Was ermöglicht uns diese Fähigkeit?Wofür brauchen wir das Schreiben im Alltag?Theorie: Frage: Was ist ein Bericht? 5-10’Die SuS lesen einen beispielhaften Kurzbericht und sollen seine Merkmale nennen. Sie werden an der Wandtafel gesammelt.Diesen Eintrag (in der Datei enthalten) schreiben sie in ihr Schreibheft ab. 10’ Übung: Einen eigenen kurzen Bericht schrieben: Thema Sommerferien.Ich gebe den SuS dafür nicht viel Zeit. 10-15’Schluss: Die SuS tauschen gegenseitig ihre Berichte und geben sich ein Feedback. 2 positive Punkte und 1 Verbesserungsmöglichkeit 5’Viel Spass :)

Klassenstufen: 5. Klasse, 7. Klasse

SteckbriefEinstieg: Frage an die Klasse: Was ist ein Steckbrief & wo seid ihr schon Steckbriefen begegnet? 5’Steckbrief Biber durchlesen & Merkmale sammeln «Wie würdest du einem Kind einen Steckbrief erklären?». Anschliessend werden die Merkmale abgeschrieben. 10-15’Übung: Gemeinsam Kategorien für einen Steckbrief (über eine Person) sammeln 5’Eigenen Steckbrief sauber ausfüllen & mit eigenen Kategorien ergänzen 15’Viel Spass :) Schluss: Steckbriefe gegenseitig vorstellen (in 4er bis 5er Gruppen) und anschliessend abgeben 5-10’ 

Klassenstufen: 6-7. Klasse

Brief an michEinstieg: Was ist ein Brief? Wofür wird er genutzt? Warum nutzen wir Briefe heute nicht mehr ganz so oft? 5-10’Merkmale anhand eines Beispiels sammeln und einen Merkeintrag zum Brief schreiben 5-10’Übung: Eigenen Brief an sich in 3 Jahren schreiben. 20-25’Schluss: Klasse abholen: Wie hat es sich angefühlt einen Brief an sich selbst zu schreiben? Was war einfach / schwierig? 5’Viel Spass :)

Klassenstufen: 5-6. Klasse