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Dieses Paket beinhaltet alle bisherigen Coromath-Materialien.
Es kann mit den Materialien direkt unterrichtet werden
CoroMath hat sich auf die Erstellung von digitalen Materialien im Fach Mathematik spezialisiert.
Hierbei sind Übungsblätter immer mit einem QR-Code versehen, welche zu einem Lernvideo führen. Das Übungsblatt ist so aufgebaut, dass sich die Schülerinnen und Schüler die Inhalte mit Hilfe des Blatts und des Lernvideos selbst aneignen können. Das Ganze funktioniert nach dem Flipped-Classroom-Modell. Die Erfahrungen aus meinem eigenen Unterricht waren durchweg positiv.
Folgende Lernbereiche sind im Paket enthalten:
Sekundarstufe II: Differentialrechnung; Vektoren, Geraden und Ebenen; Stochastik - Binomialverteilung; Integralrechnung
Sekundarstufe I: Proportionalitäten, Basics Dreiecke (Beschriftung, Kongruenz, Umfang, Flächeninhalt), negative Zahlen
Ich hatte mir einmal vorgenommen meinen gesamten Unterricht so zu gestlalten. Aktuell fehlt jedoch die Zeit. Vorgenommen habe ich mir zwei Stoffgebiete pro Schuljahr. Somit kannst du mit diesem Paket von meiner Berufslaufbahn profitieren.
Vielen Dank fürs ausprobieren!
CoroMath hat sich auf die Erstellung von digitalen Materialien im Fach Mathematik spezialisiert. Hierbei sind Übungsblätter immer mit einem QR-Code versehen, welche zu einem Lernvideo führen. Das Übungsblatt ist so aufgebaut, dass sich die Schülerinnen und Schüler die Inhalte mit Hilfe des Blatts und des Lernvideos selbst aneignen können. Das Ganze funktioniert nach dem Flipped-Classroom-Modell. Die Erfahrungen aus meinem eigenen Unterricht waren durchweg positiv.Mit diesem Arbeitsblatt wird eine Motivations für die Integralrechnung gegebenDieses Blatt beinhaltet außerdem den QR-Code zu dem passenden Lernvideo.
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
CoroMath hat sich auf die Erstellung von digitalen Materialien im Fach Mathematik spezialisiert. Hierbei sind Übungsblätter immer mit einem QR-Code versehen, welche zu einem Lernvideo führen. Das Übungsblatt ist so aufgebaut, dass sich die Schülerinnen und Schüler die Inhalte mit Hilfe des Blatts und des Lernvideos selbst aneignen können. Das Ganze funktioniert nach dem Flipped-Classroom-Modell. Die Erfahrungen aus meinem eigenen Unterricht waren durchweg positiv.Mit diesem Arbeitsblatt wird für Schüler erarbeitet, wie sie ein Dreieck richtig beschriften. Dieses Blatt beinhaltet außerdem den QR-Code zu dem passenden Lernvideo.
Klassenstufen: 6-7. Klasse
CoroMath hat sich auf die Erstellung von digitalen Materialien im Fach Mathematik spezialisiert. Hierbei sind Übungsblätter immer mit einem QR-Code versehen, welche zu einem Lernvideo führen. Das Übungsblatt ist so aufgebaut, dass sich die Schülerinnen und Schüler die Inhalte mit Hilfe des Blatts und des Lernvideos selbst aneignen können. Das Ganze funktioniert nach dem Flipped-Classroom-Modell. Die Erfahrungen aus meinem eigenen Unterricht waren durchweg positiv.Mit diesem Material werden die 4 Kongruenzsätze erarbeitet. Ich empfehle dies mit Hilfe eines Gruppenpuzzles zu organisieren. Hierbei erhält jeder Schüler einer 4er-Gruppe ein eigenes Arbeitsblatt mit einem Kongruenzsatz. Mit Hilfe des dazu passenden Lernvideos wird das Thema für die Gruppenmitglieder aufbereitet und schlussendlich ein gemeinsames Merkblatt ausgefüllt.
Klassenstufen: 5-6. Klasse
CoroMath hat sich auf die Erstellung von digitalen Materialien im Fach Mathematik spezialisiert. Hierbei sind Übungsblätter immer mit einem QR-Code versehen, welche zu einem Lernvideo führen. Das Übungsblatt ist so aufgebaut, dass sich die Schülerinnen und Schüler die Inhalte mit Hilfe des Blatts und des Lernvideos selbst aneignen können. Das Ganze funktioniert nach dem Flipped-Classroom-Modell. Die Erfahrungen aus meinem eigenen Unterricht waren durchweg positiv.Mit diesem Arbeitsblatt werden Anwendungen des Vektorprodukts zur Berechnung von Flächeninhalten und Volumen thematisiert.Dieses Blatt beinhaltet außerdem Übungsaufgaben, den QR-Code zu dem passenden Lernvideo und Lösungen, welche im Video vorkommen.
Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
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