Eine kurze, knackige Unterrichtseinheit zum Thema "Fast-, und Slow-Fashion". Hier können die SuS sich über ihr Konsumverhalten austauschen, über Fast-, und Slow-Fashion recherchieren und ein Rollenspiel zum Kreislauf der Textilproduktion durchlaufen.

Eine Power-Point führt durch die Unterrichtseinheit, unterstützt von Arbeitsblättern.

Am Ende soll der Vorstand eines Markenlabels über die nächste Kollektion entscheiden. Soll diese Fast-Fashion oder Slow-Fashion produziert werden? Die SuS erhalten Karten mir unterschiedlichen Rollen und Ansichten. Anschließend sollen sie den Vorstand von ihren Argumenten überzeugen.