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Insbesondere in Ganztagsklassen bzw. in Ganztagsschulen ist Rhythmisierung im Tagesverlauf unerlässlich. Dennoch haben Kinder ganz individuelle Bedürfnisse und brauchen unter Umständen auch während der Unterrichtsstunden ab und zu eine kleine Auszeit, um sich zu beruhigen. Auch für neurodivergente Kinder ist ein Rückzugsort im Klassenzimmer wichtig.
Die Bildkarten, die hier angeboten werden, können mit einem Schlüsselring/Bindering zusammengehalten werden und als Fächer in der Auszeit-Ecke aufbewahrt werden. Auf dem Poster werden nochmals einige Strategien zur Beruhigung visualisiert.
Wichtig ist, die einzelnen Strategien zuvor im Unterricht zu thematisieren (beispielsweise Yoga) - sicherlich ist für jeden Schüler/für jede Schülerin eine andere Strategie erfolgreich. Es empfiehlt sich, in der Auszeit-Ecke außerdem folgende Dinge anzubieten, aus denen die Schüler dann indivuduell wählen können:
Passend dazu habe ich einige Übungen erstellt, mit denen die Kinder zunächst einmal ihre Gefühle reflektieren können und anschließend zur Ruhe kommen können - durch tiefes Ein- und Ausatmen oder Zählen bis zehn.
Die Übungen werden mit Klettpunkten gebastelt, damit die einzelnen Zahlen/Atemwolken beim Zählen oder Atmen von einer auf die andere Seite befestigt werden können.
Insbesondere in Ganztagsklassen bzw. in Ganztagsschulen ist Rhythmisierung im Tagesverlauf unerlässlich. Dennoch haben Kinder ganz individuelle Bedürfnisse und brauchen unter Umständen auch während der Unterrichtsstunden ab und zu eine kleine Auszeit, um sich zu beruhigen. Unter anderem, aber nicht nur für neurodivergente Kinder ist ein Rückzugsort innerhalb des Klassenzimmers eine gute Möglichkeit, um die eigenen Gefühle regulieren zu können.Das vorliegende Material dient den Kindern als Leitfaden, wie sie vorgehen, um ihre Gefühle zu reflektieren und welche Hilfsmittel ihnen gegebenenfalls helfen. Dazu habe ich mir das Akronym RUHE überlegt, um die Vorgehensweise zu verdeutlichen:R: Reflektieren der eigenen GefühleU: Ursache erkennenH: Hilfe suchenE: Emotionen wahrnehmenEs empfiehlt sich, in der Auszeit-Ecke außerdem folgende Dinge anzubieten, aus denen die Schüler dann individuell wählen können:einige Bausteine,Knete,Knetbälle,verschiedene Fidget Toys,Buntstifte und Papier oder Mandalas,Musik (z.B. mit MP3-Player oder Tablet),BücherPuzzlesEinige ergänzende Übungen gibt es übrigens hier zu erwerben :)Alle Materialien zur Auszeitecke zusammen findet ihr hier im Paket!
Insbesondere in Ganztagsklassen bzw. in Ganztagsschulen ist Rhythmisierung im Tagesverlauf unerlässlich. Dennoch haben Kinder ganz individuelle Bedürfnisse und brauchen unter Umständen auch während der Unterrichtsstunden ab und zu eine kleine Auszeit, um sich zu beruhigen. Unter anderem, aber nicht nur für neurodivergente Kinder ist ein Rückzugsort innerhalb des Klassenzimmers eine gute Möglichkeit, um die eigenen Gefühle regulieren zu können.Die Bildkarten, die hier angeboten werden, können mit einem Schlüsselring/Bindering zusammengehalten werden und als Fächer in der Auszeit-Ecke aufbewahrt werden. Auf dem Poster werden nochmals einige Strategien zur Beruhigung visualisiert.Wichtig ist, die einzelnen Strategien zuvor im Unterricht zu thematisieren (beispielsweise Yoga) - sicherlich ist für jeden Schüler/für jede Schülerin eine andere Strategie erfolgreich. Es empfiehlt sich, in der Auszeit-Ecke außerdem folgende Dinge anzubieten, aus denen die Schüler dann indivuduell wählen können:einige Bausteine, Knete, Knetbälle,verschiedene Fidget Toys,Buntstifte und Papier oder Mandalas,Musik (z.B. mit MP3-Player oder Tablet),BücherPuzzlesEinige ergänzende Übungen gibt es übrigens hier zu erwerben :)Beide Materialien zusammen findet ihr hier im Paket!
Klassenstufen: 1-2. Klasse
Insbesondere in Ganztagsklassen bzw. in Ganztagsschulen ist Rhythmisierung im Tagesverlauf unerlässlich. Dennoch haben Kinder ganz individuelle Bedürfnisse und brauchen unter Umständen auch während der Unterrichtsstunden ab und zu eine kleine Auszeit, um sich zu beruhigen.Passend zu meinem Material zur Auszeit-Ecke habe ich einige Übungen erstellt, mit denen die Kinder zunächst einmal ihre Gefühle reflektieren können und anschließend zur Ruhe kommen können - durch tiefes Ein- und Ausatmen oder Zählen bis zehn.Die Übungen werden mit Klettpunkten gebastelt, damit die einzelnen Zahlen/Atemwolken beim Zählen oder Atmen von einer auf die andere Seite befestigt werden können.Beide Materialien zur Auszeit-Ecke zusammen findet ihr hier im Paket!
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