In diesem Unterrichtsvorhaben beschäftigen sich die Schülerinnen mit der Lyrik der Moderne, indem sie sechs ausgewählte Gedichte analysieren und interpretieren. Die Schwerpunkte liegen auf der inhaltlichen Erfassung, sprachlichen Analyse und kreativen Auseinandersetzung mit Themen wie Entfremdung, Identität und Gesellschaftskritik. Jede Unterrichtseinheit kombiniert traditionelle Analyse mit kreativen Methoden wie Mindmaps, szenischen Darstellungen und bildlicher Gestaltung. Die Gedichte sind aus urheberrechtlichen Gründen nicht im Material enthalten und müssen eigenständig eingefügt werden. Ziel ist es, die Schülerinnen dazu zu befähigen, lyrische Texte tiefgehend zu verstehen und ihren kreativen Ausdruck zu fördern.