Die Kärtchen können beispielsweise zu Beginn oder zum Ende einer Stunde eingesetzt werden und fördern das selbstständige Lernen im Italienischunterricht.

Die Seiten müssen doppelseitig gedruckt werden, sodass Kärtchen entstehen, die auf der Vorderseite ein Verb und Personalpronomen zu stehen haben. Auf der Rückseite ist die Lösung zu finden bzw. das Verb nach dem entsprechenden Pronomen konjugiert. Somit können sich die Lernenden selbstständig kontrollieren.