8 Seiten






Rechtschreibstrategien
Groß- und Kleinschreibung
Nominalisierung
s- Laute
tz/ck
das/dass
Satzreihe und Satzgefüge
Zeitformen des Verbs
Wortarten
Mit diesem Material lernen die Schüler, Nomen mithilfe der Artikelprobe zu erkennen und richtig anzuwenden.
Klassenstufen: 5-6. Klasse
Mit diesem Material üben die Schüler*innen die Nominalisierung von Adjektiven und Verben und die Groß- und Kleinschreibung von Zeitangaben. Dazu schneide und klebe ich die Karten als Vorbereitung. Die Schüler legen die Karten mit der Lupenseite nach oben und überlegen Satz für Satz, ob die Wörter mit den Großbuchstaben klein- oder großgeschrieben werden müssen. Die Lösung finden sie auf der Rückseite.Die Übung funktioniert auch als Spiel. Dann gewinnt am Ende der Spieler mit den meisten Karten. Ich lege das Spiel als quantitative Differenzierung oder als Freiarbeitsmaterial aus.
Klassenstufen: 5-6. Klasse
Mit diesen Partnerkarten üben die Schüler anhand kleiner alltagsnaher Texte die Groß- und Kleinschreibung und die Nominalisierung von Verben.Dabei sucht Schüler A die Nomen und Schüler B kontrolliert.
Klassenstufen: 5-6. Klasse
Mit diesem Material üben die Schüler*innen, in einem Satz das Akkusativobjekt zu erkennen. Dazu schneide und klebe ich die Karten als Vorbereitung. Die Schüler legen die Karten mit dem einzelnen Satz nach oben auf ihren Tisch und fragen Satz für Satz nach dem Akkusativobjekt. Die Lösung finden sie auf der Rückseite, sodass sie sich selbst kontrollieren können.Die Übung funktioniert auch in Partnerarbeit als Spiel. Dann gewinnt am Ende der Spieler mit den meisten Karten. Ich verwende die Übung als Teil einer Lernlandkarte zum Thema Satzglieder.
Klassenstufen: 5-6. Klasse
Bewertungen und Kommentare