Diese RPS-Prüfung wurde mit einer 1,0 bewertet. Die Prüfung beginnt mit einer kurzen Darstellung des Unterrichtskontextes. Danach folgt die Beschreibung der durchgeführten Biologiestunde zum Thema Gelenke. Im Hauptteil wurden die einzelnen Phasen der Stunde mittels fachdidaktischer Theorien und Studien analysiert. Es wurden gelungene Aspekte sowie Probleme benannt und Alternativen theoriegeleitet entwickelt und vorgestellt. Zum Schluss folgte ein kurzes Fazit. 

Viel Erfolg bei deiner Prüfung