Materialpaket zum Thema „Gedichte“

Das Material enthält eine Stundenplanung mit Zielen der Stunde, Stundenverlauf, Aufgabenstellung, Auswertung und Erwartungsbild zum Vergleich der Berlingedicht „Schwarz zu blau“ (Peter Fox) und „Berliner Abend“ (Paul Boldt). Die SuS sollen nach einer Einstiegsphase in Partnerarbeit beide Gedichte bearbeiten und vergleichen hinsichtlich Inhalt, Form, Sprache etc. Anschließend tauschen sich die SuS in gebildeten Gruppen aus und bereiten ihre Ergebnisse zur Präsentation vor. Eingesetzt in Klasse 9, Dauer: Doppelstunde

Klassenstufen: 8-9. Klasse

Der Test wurde in einer 9. Klasse im Deutschunterricht geschrieben. Das Thema der Reihe war Liebeslyrik. In dieser wurden moderne Rapsongs analysiert. Der Test bezieht sich dabei auf den Song "Hoffnung stirbt zuletzt" von Bushido feat. Cassandra Steen. Der Songtext ist im Internet zu finden. SuS sollen sich sowohl mit Inhalt als auch Form des Gedichtes auseinandersetzen (Inhalt, Stilmittel, Reimschema etc.) Dauer ca. 30min

Klassenstufen: 8-9. Klasse

Das Material enthält eine Tabelle in der drei Gedichte aus der Naturlyrik miteinander verglichen werden sollen. 1. Kirschblüte bey der Nacht (Brockes)2. Mondnacht (Eichendorff)3. Verfall (Trakl)Die drei Gedichte sollen u.a. unter den Aspekten Abend- und Nachtmotiv, Natur, Gefühle, Subjektivität und sprachliche Mittel verglichen werden.Das Material enthält auch die Lösung.

Klassenstufen: 7-8. Klasse

Klassenarbeit zur Gedichtanalyse am Beispiel des Songs „Haus am See von Peter Fox.Enthält:- Stilmittel erkennen- Reimschemen benennen- Lyrisches Ich - Gedichtanalyse schreibenSongtext ist urheberrechtlich geschützt und findet sich im Internet. 

Klassenstufen: 8-9. Klasse