Mit diesem Kartenspiel können die Kinder das Einmaleins mal etwas anders üben.

In Partner- oder Gruppenarbeit geht es darum, dass sich die Kinder gegenseitig die Malaufgaben von verschiedenen Zahlen nennen.

z.B.:

"Sag mir eine Malaufgabe zur Zahle 56"

Wer richtig antwortet, darf eine Karte vom Stapel ziehen und nach der nächsten Aufgabe fragen.