Es handelt sich hier um mehrere Interpretationsaufsätze (Übungsklausuren oder Klassenarbeiten) , die als Modellinterpretation oder als mögliche Musterlösung für Klausuren während der Behandlung des Dramas für die Schüler geschrieben wurden ( Interpretationen von Szenen oder Szenenausschnitten). Es handelt sich dabei um folgende Ausschnitte
Vorspiel auf dem Theater (V. 89-147), Auffassungen v. Theaterdirektor, lustiger Person und Dichter
Nacht (V. 522-602); Auftritt Wagners, dessen Bedeutung
Nacht (V. 354-417): Anfang der Szene: Herausarbeitung von Fausts Verfassung
Vor dem Tor (V. 808-948): Einordnung in die Handlung, Herausarbeiten des Inhalte
Schülerszene (aus Studierzimmer II, V.1868-1907 u. 2001-2050) Einordnung u. Bedeutung innerhalb der Handlung
Abend (V.2685-2744) Einordnung und Analyse
Wald und Höhle (V. 3282- 3373) Einordnung in die Handlung, insbes. auch in Gretchentragödie, Fausts Situation (nicht ausformuliert, Lösung nur skizziert)
Studierzimmer I (V. 1322-1387) Es handelt sich hier um eine schwierigere, umfassendere Aufgabenstellung ( eine ehemalige Abituraufgabe), Sie geht zwar vom Verhalten Mephistos in dieser Szene aus, verlangt in der 2. Aufgabe aber einen Vergleich mit seiner Funktion im "Prolog im Himmel" und schließlich in der 3. Aufgabe eine Untersuchung v. Mephistos Verhalten unter den bisher erarbeiteten Gesichtspunkten im gesamten Drama (Faust I.)
Goethe: Faust I (Interpretationsaufsätze für den Unterricht)
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