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Die Materialien eignen sich für Klassen, die zum ersten Mal lernen, wie man Text zusammenfasst.
Das Merkblatt gibt den Schülern und Schülerinnen einen Leitfaden, an dem sie sich orientieren können.
Mit den Wächterkarten können schließlich die Textzusammenfassungen der Kinder von ihnen selbst in der Gruppe kontrolliert werden. Man kann daraus sicherlich auch einen Fächer basteln, den eher schwache Schüler beim Üben am Platz haben und so die Kriterien noch einfacher überblicken können.
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