3 Seiten
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Begleitende Materialien zur Lektüre "Löcher" von Louis Sachar. Falls ihr eine Leserolle oder ein Lesetagebuch mit euren SuS vor habt, sind die Materialien eine gute Vorlage für Pflicht- und Wahlaufgaben.
Zur Erarbeitung und zum besseren Verständnis der Parallelgeschichte des Familienfluchs der Yelnats-Familie, die für das Ende der Handlung im Buch bedeutend ist.Multiple Choice Fragen zum Abfragen des VerständnissesBildergeschichte: Die Schülerinnen und Schüler ordnen die Bilder in der richtigen Reihenfolge und geben kurz den Inhalt des jeweiligen Bildes wider. Somit entsteht eine Zusammenfassung der Parallelhandlung. Zum Schluss kann diese Zusammenfassung in der richtigen Reihenfolge ins Heft/Lesetagebuch/... geschrieben werden.
Klassenstufen: 7-8. Klasse
Das Material zielt auf die Erarbeitung eines Tagebucheintrags von Stanley Yelnats nach seiner Ankunft und seinen ersten Eindrücken im Camp Green Lake ab.Das Material enthält:Ein AB zum Sammeln der Gedanken von Stanley (als Ideenspeicher für den Tagebucheintrag)Eine strukturierte Übersicht bzw. ein Merkblatt für das (schulische) Schreiben eines TagebucheintragsEine Vorlage für die Reinschrift des Tagebucheintrags (z.B. für das Lesetagebuch/Leserolle/...)
Klassenstufen: 6-7. Klasse
Kreative Aufgabe zur Lektüre, möglicher Einsatz als Zusatz/-Wahlaufgabe im Lesetagebuch.
Klassenstufen: 6-7. Klasse
Die gelb gefleckten Eidechsen sind ein wesentliches Handlungselement in der Lektüre "Löcher" von Louis Sachar. Mit der Rechercheaufgabe wird diesem Handlungselement etwas mehr in den Fokus gerückt.
Klassenstufen: 6-7. Klasse
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