Um ein umfassendes Verständnis von Operationen zu entwickeln, ist es wichtig, verschiedene Grundvorstellungen aufzubauen.

Die zeitlich-sukzessive Vorstellung wird oft vernachlässigt im Vergleich zur räumlich-simultanen Vorstellung.

Mit diesen Aufgaben kann die zeitlich-sukzessive Vorstellung jedoch gezielt gefördert und thematisiert werden.

Ausserdem lassen sich zeitlich-sukzessive Rechengeschichten gut szenisch darstellen, wodurch sie sich hervorragend als Einstieg eignen.