Die Kinder erhalten die gleichen oder unterschiedliche Themen für die Datensammlung. Sie sollen sich Unterkategorien überlegen und möglichst alle Kinder aus der Klasse nach Vorlieben befragen.

Als leichtere Variante haben vier verschiedene Themen schon festgelegte Unterkategorien.

Nachdem die Kinder die Daten gesammelt haben, sollen sie ein passendes Säulendiagramm in das zweite Arbeitsblatt malen.

Anschließend können sie noch die Fragen von der Tafel beantworten und ihren Datensatz der Klasse vorstellen:

Wofür haben sich die meisten Kinder entschieden?

Wofür haben sich die wenigsten Kinder entschieden?

Wie viele Kinder hast du gefragt?

Weiterführend können sie selbst Themen auswählen oder Datensätze aus verschiedenen Klassen vergleichen bzw. Umfragen in anderen Klassen durchführen.