Erklärung

Das Prinzip des Spiels ist an Bingo angelehnt. Die Schüler füllen selbst ihr Bingo-Feld aus, sodass im Idealfall keine Bingo Tabelle doppelt in der Klasse vorkommt. Nun werden 16 fachliche Fragen gestellt, deren Antwort auf eines der Bingo-Felder passt. Die Schüler müssen also auf ihr physikalisches Vorwissen zurückgreifen, um das korrekte Feld ankreuzen zu können. Der pädagogische Mehrwert ergibt sich daraus, dass die Schüler das Feld erst ankreuzen können, wenn sie die fachliche Frage richtig beantwortet haben. Beispielsweise wird nach einer Einheit für die Länge gefragt – nun wird das Feld mit dem Buchstaben "m" angekreuzt. Auf diese Weise wiederholen die Schüler auf spielerische Weise die Einheiten und andere Inhalte aus dem Themengebiet Bewegung (Einheiten, Umrechnungen etc.). Das Niveau des Spiels ist eher im unteren Gesamtschulsystem angesiedelt. So kann dieses Spiel am Ende des Schuljahres bei schwindender Motivation entspannt eingesetzt werden.

Kurzübersicht

Besonderheit

Selbsterstellte Bingo Felder, die Einheiten und ähnliches enthalten

Klasse

8.-10. Klasse Gesamtschule

Inhalt

·       Einheiten

·       Umrechnungen