Dieses Lesespiel eignet sich besonders für den DaZ/DaF-Unterricht.

Der Fokus liegt auf dem richtigen Benennen der zweistelligen Zahlen. Dies ist für viele Schüler*innen schwer, weil zuerst der Einer und dann der Zehner genannt wird.

Zahlen wie 68 und 86 müssen bei diesem Spiel auseinandergehalten werden.

Tipp: Zahlen, nachdem sie vorgelesen wurden, an die Tafel schreiben. So können Verwechslungen vorgebeugt werden und alle wiederholen die richtige Aussprache der Zahlen.