Fußball Europameisterschaft 2024 im Religionsunterricht Bastelvorlage mit Bastelanleitung: Mobile basteln

Klassenzusammenhalt stärken & Teambuilding gegen Mobbing und Diskriminierung im Religionsunterricht: Gemeinschaftsprojekt zum Basteln eines Klassen-Mobile "In Gottes Mannschaft spielen alle mit!"

💡 Lernziele:

• Soziales Lernen zur Stärkung der Klassengemeinschaft

• Stärkung des Gemeinschaftsgefühls und des Teamgeists in deiner Klasse
• Kreative Ausdrucksfähigkeit durch individuelles Gestalten des Mobile
• Vermittlung von Werten wie Zusammenhalt und gegenseitige Unterstützung
• Förderung der Feinmotorik durch Ausschneiden und Kleben

Das fertige Mobile kann im Klassenraum aufgehängt werden, um die Bedeutung von Zusammenhalt im Alltag zu unterstreichen und die Lernenden daran zu erinnern, dass sie als Gemeinschaft stark sind.

🏫 Zielgruppe:

• Religionsunterricht in der Förderschule & Grundschule Klasse 1-6

🔍 Tipps für den Unterrichtseinsatz:

• Das Mobile kann im Rahmen einer Unterrichtsstunde zu Sportevents, Fairness oder Teamgeist & Gemeinschaft kreativ gestaltet werden.
• Dazu werden die einzelnen Elemente zunächst angemalt, ausgeschnitten und mit einer Schnur zusammengebunden.
• Unter die Wolke mit dem Spruch „In Gottes Mannschaft spielen alle mit!“ (M1) werden selbstgemalte Bilder der Schülerinnen und Schüler gehängt (M2). Zwischen die Bilder der Kinder können optional ausgemalte Bilder zu Zusammenhalt, Fairness und Teamgeist (M3) gehängt werden. Alternativ ist eine Version ohne Löcher zum Auffädeln vorhanden (M4). Mit diesen Bildern kann die Wolke (M1) verziert werden. 

Empfehlung:

Dieses Material ist auch in unserem stark vergünstigen Fußball im Religionsunterricht XXL-Materialpaket enthalten:

🏫 Die im Sparpaket enthaltenen kreativen Arbeitsblätter & Bastelideen mit Bastelanleitungen sind im Religionsunterricht der Grundschule und Unterstufe der weiterführenden Schule in den Klassenstufen 1-6 einsetzbar.

🔍 Viele Materialien sind in bunt + schwarz-weiß zum Anmalen enthalten, enthalten Lösungen zur (Selbst)Kontrolle und sind mehrfach differenziert, sodass sie in verschiedenen Lerngruppen und Klassenstufen eingesetzt werden können!