Die staatliche Förderung von E-Autos ist ein häufig genutztes Thema, um Urteilsbildung im Rahmen des Themas Nachhaltigkeit zu schulen. In dem vorliegenden Dokument sind zwei Texte enthalten, die die Frage diskutieren, ob E-Autos staatlich subventioniert und gefördert werden sollten. Mit diesen Textgrundlagen kann eine Pro-Contra-Debatte oder einfache Diskussion verknüpft werden. 

Sprachlich im Bereich der Oberstufe (E-Jahrgang) einzustufen.