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Mit Hilfe der DaZ - Reihe „Deutsch mit Spaß“ haben Kinder in Förderschulen oder Inklusions-Kinder in der Grundschule die Möglichkeit, sich mit Hilfe von ausreichend Übungsmaterial, eine reduzierte Anzahl (30 Wörter) wesentlicher Begriffe anzueignen.

Durch die Verwendung analog gezeichneter, immer gleicher, eindeutiger Bilder und einer großen Schrift ermöglicht den Kindern den Focus auf das Erlernen des Wortschatzes zu richten, da das Lesen oder Bilderkennung durch diese Angebote gut unterstützt wird.

Eine wichtige Voraussetzung für regelmäßige Übung stellt das Angebot von motivierendem Spielmaterial (Domino, Lotto, Zwei gemerkt…) dar.

Da Kinder an Förderschulen bzw. Inklusionskinder an Grundschulen meist häufige, kurze Wiederholungs-Sequenzen benötigen, bis ein Inhalt sicher abgespeichert ist, ist es besonders wichtig die Lust am Lernen und damit einhergehend den Willen weiterzukommen zu erhalten bzw. zu fördern.

Die freie Wahlmöglichkeit der Materialien in Form einer Lerntheke unterstützt dies zusätzlich.