LA NAZIONALITÀ - Materialpaket

Bild und Wortkarten zu den Nationalitäten (Tafelmaterial)Ziel ist es, dass die Lernenden die Nationalitätsadjektive lernen und daraufhin auch anwenden können. Mit ihnen kann ebenso die Thematik zu den Endungen der Adjektive im Italienischen behandelt werden.

Klassenstufen: 7. Klasse, 9. Klasse

Das Spiel kann in Partnerarbeit gespielt werden. Die Lernenden legen nacheinander die entsprechende Dominokarte an bis alle Karten gelegt wurden.Das Spiel kann sehr gut zu Beginn des Unterrichts gespielt werden, um den Wortschatz in Erinnerung zu rufen und im Anschluss mit diesem arbeiten zu können. Ebenso kann das Spiel am Ende einer Stunde zum Einsatz kommen, um den Ausklang der Stunde etwas lockerer zu gestalten.

Klassenstufen: 7. Klasse, 9. Klasse

Die Karten werden in der Klasse ausgeteilt. Der Schüler oder die Schülerin mit der Anfangskarte beginnt und fragt, wer das nächste Land hat. Alle Lernenden schauen auf ihre Karten und der Schüler oder die Schülerin mit der entsprechenden Karte sagt laut “Ho ...!“ und fragt „Chi ha ...?“. Dieses Verfahren wird so lange durchgeführt bis keine Karten mehr übrig sind beziehungsweise jeder Schüler und jede Schülerin einmal dran war.

Klassenstufen: 7. Klasse, 9. Klasse

Die Arbeitsblätter können zu Beginn einer Stunde eingesetzt werden, sodass der Wortschatz nochmal in Erinnerung gerufen wird und die Arbeit mit diesem im Anschluss beginnen kann.Ebenso können die Wortgitter zum Ende einer Stunde zum Einsatz kommen, sodass zum Ausklang der Stunde die gelernten Begriffe nochmal wiederholt werden.

Klassenstufen: 7. Klasse, 9. Klasse