Boomwhackers für kleine Gruppen – Einfache Arrangements für Unterricht und Aufführung

Die 5 wichtigsten Produktmerkmale auf einen Blick:

• ✅ 36 Seiten Boomwhacker-Material für die Klassen 3 bis 7

• ✅ Einfache dreistimmige Arrangements für kleine Gruppen

• ✅ Wenige Boomwhacker-Sets genügen bereits für die Umsetzung

• ✅ Stücke aus Klassik, Pop, Volksliedern und internationaler Musik

• ✅ Auch für fachfremd Unterrichtende geeignet – ideal für Aufführungen

Besonders geeignet für:

• ✅ Musiklehrkräfte in Grundschule und Sekundarstufe I, die Klassenmusizieren mit Boomwhackers gestalten möchten

• ✅ Fachfremd unterrichtende Lehrkräfte, die auch ohne große Notenkenntnisse Arrangements umsetzen wollen

• ✅ Lehrkräfte und AG-Leitungen, die für Schulaufführungen, Schulfeste und festliche Veranstaltungen proben

• ✅ Schülerinnen und Schüler, die in kleinen Gruppen musizieren und auftreten möchten

Produktbeschreibung:

Dieses Arbeitsheft ist für die Grundschule in den Klassen 3 und 4 sowie die Sekundarstufe I in den Klassen 5 bis 7 konzipiert. Die Arbeitsblätter enthalten leicht umsetzbare Arrangements und Vorschläge zum Einsatz der Boomwhackers mit der ganzen Klasse oder in kleinen Gruppen. Die einstudierten Stücke eignen sich bestens für Schulaufführungen oder festliche Veranstaltungen. Bekannte Melodien aus allen Bereichen der Musik – Pop, Klassik, Volkslied und Musical – sind einfach gesetzt für kleine Boomwhacker-Gruppen. Schon wenige Boomwhacker-Sets genügen, um die dreistimmigen, einfach umzusetzenden Arrangements im Unterricht oder bei Schulaufführungen umzusetzen. Die Musikbereiche umfassen Klassik (Beethoven, Grieg), traditionell Deutschland, traditionell international (Ghana, Jamaica) und Popmusik. Boomwhackers begleiten den aktuellen Musikunterricht und stellen eine zusätzliche Motivation dar. Es gibt sie seit Mitte der 90er Jahre, als der Erfinder Craig Ramsell aus Arizona zunächst Pappröhren für einen Recycling-Container zerkleinerte und daraus die Idee für dieses Musikinstrument entwickelte, das heute aus bunten Plastikröhren gefertigt wird. Die Boomwhackers haben sich bewährt, um Rhythmus, Harmonie und Melodie zu unterstützen. Die Röhren werden nur im Tonraum der C-Dur-Tonleiter produziert und sind im pentatonischen und diatonischen Satz erhältlich. Um andere Tonarten spielen zu können, ist ein chromatisches Ergänzungsset erforderlich. Inhaltlich bietet das Heft für Klasse 3/4: „Ayelevi“ (traditionell aus Ghana), „He-jo, spann den Wagen an“ (traditionell aus Deutschland) und ein viertaktiges Motiv „Melodie“. Für Klasse 5 bis 7 folgen: „Come back Liza“ (traditionell aus Jamaica), „Die Gedanken sind frei“ (Volksweise aus Deutschland), „Eroica“ (aus der 3. Sinfonie Es-Dur „Eroica“, 1. Satz von L. v. Beethoven), „In der Halle des Bergkönigs“ (aus Peer Gynt Suite Nr. 1, 4. Satz von E. Grieg) und „Mondschein“ (aus der Klaviersonate Nr. 14 „Mondscheinsonate“, 1. Satz von L. v. Beethoven). Das Material ist auch für fachfremd Unterrichtende geeignet.

Der Aufbau des Materials:

Das Arbeitsheft umfasst 36 Seiten (Paperback) und gliedert sich in zwei große Altersblöcke: Klasse 3/4 und Klasse 5 bis 7. Alle Arrangements sind dreistimmig und klar notiert, sodass sie mit wenigen Boomwhacker-Sets umgesetzt werden können. Die Kopiervorlagen eignen sich hervorragend für Klassenmusizieren, Ensemble- und Kleingruppenarbeit, Schulaufführungen, Musik-AGs sowie für fachfremden Musikunterricht.

Die Themen im Überblick:

Boomwhackers – Boomwhacker, Klangröhren, farbige Röhren, Perkussionsinstrument, C-Dur-Tonleiter; Arrangements für kleine Gruppen – Kleingruppen, Ensembles, dreistimmig, Kleingruppensatz, Gruppenmusizieren; Klassik – Klassik, Ludwig van Beethoven, Edvard Grieg, Eroica, Mondscheinsonate, Peer Gynt; Traditionelle Musik – traditionelle Musik, Volkslieder, Volksweise, Deutschland, Ghana, Jamaica, Weltmusik; Popmusik – Popmusik, bekannte Melodien, moderne Musik, Popsongs, Chart-Hits; Musical und Melodien – Musical, bekannte Melodien, Filmmelodien, Musiktheater; Klangbildung und Stimme – Klang, Stimme, Melodie, Harmonie, Rhythmus; Aufführung und Schulfest – Schulaufführung, Schulfest, festliche Veranstaltung, Auftritt, Präsentation; Klassenmusizieren – Klassenmusizieren, gemeinsames Musizieren, Ensemblespiel, alle spielen mit; Fachfremder Musikunterricht – fachfremd unterrichten, Musikunterricht ohne Notenkenntnisse, einfache Umsetzung; Musik Grundschule und Sekundarstufe I – Musikunterricht Klasse 3, 4, 5, 6, 7, Grundschule, Sekundarstufe I, Musik-AG; Unterrichtsmethoden – Kopiervorlagen, Arrangements, Gruppenmusizieren, Aufführungshinweise, Notenmaterial, Boomwhacker-Sätze.

Das erhältst du:

• ✅ 36 Seiten Boomwhacker-Material für die Klassen 3 bis 7

• ✅ Dreistimmige Arrangements für kleine Gruppen

• ✅ Klasse 3/4: Ayelevi (Ghana), He-jo, spann den Wagen an, Melodie

• ✅ Klasse 5-7: Come back Liza (Jamaica), Die Gedanken sind frei

• ✅ Klassik: Eroica und Mondschein von Beethoven

• ✅ Klassik: In der Halle des Bergkönigs von Grieg

• ✅ Einsetzbar bei Schulaufführungen und festlichen Veranstaltungen

• ✅ Geeignet auch für fachfremd Unterrichtende

• ✅ Geringer Materialaufwand – wenige Boomwhacker-Sets genügen

• ✅ Sofort einsetzbar für Musikunterricht, Musik-AGs und Aufführungen

Perfekt für Musikunterricht in Grundschule und Sekundarstufe I, Klassenmusizieren und Aufführungen und fachfremd unterrichtende Lehrkräfte.

Inhalt:

- Klasse 3/4

• Ayelevi  (trad. aus Ghana)

• He-jo, spann den Wagen an  (trad. aus Deutschland)

• Melodie  (4-taktiges Motiv)

- Klasse 5 bis 7

• Come back Liza  (trad. aus Jamaica)

• Die Gedanken sind frei  (Volksweise aus Deutschland)

• Eroica  (aus: 3. Sinfonie Es-Dur „Eroica“, 1. Satz (L. v. Beethoven))

• In der Halle des Bergkönigs  (aus: Per Gynt Suite Nr. 1, 4. Satz (E. Grieg))

• Mondschein  (aus: Klaviersonate Nr. 14 „Mondscheinsonate“, 1. Satz (L. v. Beethoven))

Auch für fachfremd Unterrichtende geeignet!

36 Seiten