Materialpaket Classroom Management

Die Stempelkarten dienen als Verstärker- /Belohnungssystem in der Klasse. Jedes Kind erhält eine und bekommt (je nach Praktikabilität) täglich oder wöchentlich einen Stempel. Dieser kann an das allgemeine Verhalten, das Erledigen der Hausaufgaben oder individuelle Ziele geknüpft werden. Ebenso kann die Belohnung bei einer vollen Stempelkarte unterschiedlich gewählt werden (beispielsweise: Mal-/Lesezeit, Hausaufgabengutschein, Sticker, etc.). Die Stempelkarte gibt es in 3 Versionen (25, 15 oder 10 Felder).

Klassenstufen: 1. Klasse, 4. Klasse

Die im Material enthaltenen Kärtchen können für einen Wochenabschlusskreis oder Gefühlskreis genutzt werden. Jedes Kind darf eine Karte wählen und diese in den Kreis legen oder vor einem Kind ablegen. Das Material kann auch gezielt in Klasse 1/2 genutzt werden, um einen komplexeren Klassenrat in Klasse 3/4 anzubahnen. Das Material umfasst passende Sprechblasen mit beispielhaften Formulierungshilfen. Weitere, von Hand beschreibbare Kärtchen zur individuellen Ergänzung sind dabei. Die farbliche Zuordnung ist zur Unterstützung schwächerer Schülerinnen und Schüler gedacht.

Klassenstufen: 1. Klasse, 4. Klasse

Das Material kann dir bei der Beobachtung der Schülerinnen und Schüler helfen – sei es für mündliche Noten, zur Beobachtung ihrer Entwicklung oder um den Blick immer wieder für einzelne Kinder zu schärfen. Es ist so aufgebaut, dass man selbst entscheiden kann, in welchem Zeitraum man wie viele Kinder beobachtet. Da man jedes Mal pro Kind nur 3 Bereiche durch Ankreuzen ausfüllen muss, ist dies trotz stressigem Schulalltag gut zu schaffen. Natürlich ist auch etwas Platz für individuelle Bemerkungen pro Kind. Das Material enthält: Verschiedene Deckblätter zur Auswahl Klassenlisten für den Überblick Beobachtungsbögen (mehrfach ausdrucken) Tipp: 1) Die Beobachtungsbögen mehrfach doppelseitig (an der kurzen Kante spiegeln) ausdrucken und dann in den Mitte falten. 2) Ein Deckblatt aussuchen, bei Bedarf noch eine der Klassenlisten auf die Innenseite des Deckblatts drucken. 3) Das Deckblatt außen anlegen und die Seiten mit Heftklammern fixieren. Natürlich kann man sie auch einfach als Stapel ausdrucken und heften – das wäre die schnelle Variante;)

Klassenstufen: 1. Klasse, 4. Klasse

Die Schilder können für verschiedene Behältnisse im Klassenzimmer genutzt werden. Hintergrund für die Erstellung war, dass auch Vertretungslehrkräfte sich schnell in der Klasse zurechtfinden bzw. Schülerinnen und Schüler Gegenstände selbstständig zurückräumen können. Die Schilder sind überwiegend in beige, schwarz und weiß gehalten, manche sind bunt.

Klassenstufen: 1. Klasse, 4. Klasse