Vorschau - Arbeitsblätter - SelbstLernKartei Deutsch 2 Erstes Wörterlesen 1 | Deutsch Grundschule Klasse 1-4 | Lesekompetenz, Bild-Wort-Zuordnung, Erstleser, Karteikarten, Inklusion, Selbstkontrolle - Deckblatt
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Beschreibung

SelbstLernKartei Deutsch 2 – Band 2: Erstes Wörterlesen 1

Die 5 wichtigsten Produktmerkmale auf einen Blick:

  • 12 direkt einsetzbare Karteikarten im Format DIN A5 auf festem Papier

  • ✅ Schwerpunkt Erstes Wörterlesen für Leseanfänger

  • 24 Übungsreihen pro Karte mit Bild-Wort-Zuordnungen

  • ✅ Kinderleichte Selbstkontrolle – fördert Selbstständigkeit und Eigenverantwortung

  • ✅ Ideal für Selbstlernzeit, Freiarbeit und inklusiven Unterricht


Besonders geeignet für:

  • Grundschullehrkräfte für Deutsch, die Erstleser beim Leseeinstieg begleiten möchten

  • Lehrkräfte in inklusiven Lerngruppen, die flexibles Material für unterschiedliche Leseniveaus suchen

  • Fachfremde Lehrkräfte und Vertretungslehrkräfte, die sofort einsetzbare Karteikarten benötigen

  • Eltern und Nachhilfe, die zu Hause den Leseeinstieg spielerisch begleiten möchten


Produktbeschreibung:

Dieses Übungsheft aus der Reihe „SelbstLernKartei Deutsch“ ist Teil 2: Erstes Wörterlesen 1 und richtet sich an Schülerinnen und Schüler der Klassen 1 bis 4 in der Grundschule. Es enthält vielfältige Übungen zur Bild-Wort-Zuordnung, die speziell darauf ausgelegt sind, die Lesefähigkeit und Konzentration von Erstlesern zu stärken und zu festigen. Die Aufgaben sind so gestaltet, dass die Kinder ihre Ergebnisse selbst überprüfen können – so arbeiten sie eigenständig und motiviert. Das Heft ist ideal für die Selbstlernzeit, das Üben zu Hause oder als zusätzliches Material für besonders schnelle Schülerinnen und Schüler. Jede Karte enthält 24 Übungsreihen, die den Leseprozess spielerisch unterstützen. Die einfache Selbstkontrolle sorgt dafür, dass die Kinder sicher und selbstständig Fortschritte machen. Das Material ist optimal für die individuelle Förderung – sowohl für lernschwache Kinder als auch für besonders leistungsstarke Schülerinnen und Schüler. Besonders im inklusiven Unterricht bewährt sich diese Übungsform, da sie flexibel auf verschiedene Leistungsniveaus eingeht. Auch in Vertretungsstunden bietet es eine schnelle und sinnvolle Möglichkeit, die Lesekompetenz der Kinder zu fördern. Dieses Übungsheft unterstützt die Kinder dabei, ihre Lesefähigkeiten auf unterhaltsame und effektive Weise zu verbessern. Als erster Band der Wörterlesen-Reihe legt dieses Heft die Grundlage für den Leseeinstieg und wird durch „Erstes Wörterlesen 2“ fortgesetzt. Inhaltlich erhalten die Lernenden 12 direkt einsetzbare Karteikarten aus festem Papier (DIN A5) zum Thema Erstes Wörterlesen 1.

Der Aufbau des Materials:

Das Material umfasst 12 Karteikarten im stabilen Format DIN A5 aus festem Papier. Jede Karte enthält 24 Übungsreihen mit Bild-Wort-Zuordnungen und integrierter Selbstkontrolle. Die Karteikarten eignen sich hervorragend für Selbstlernzeit, Freiarbeit, Einzel- und Partnerarbeit, Stationenlernen sowie für Vertretungsstunden und häusliches Üben. Teil der Reihe „SelbstLernKartei Deutsch“.

Die Themen im Überblick:

Erstes Wörterlesen – Erstes Wörterlesen, erste Wörter lesen, Leseeinstieg, Wort-Bild-Lesen, Leseanfang; Lesekompetenz – Lesekompetenz, Lesefähigkeit, Leseverstehen, Leseprozess, sinnerfassendes Lesen; Bild-Wort-Zuordnung – Bild-Wort-Zuordnung, Welches Bild passt, Zuordnungsaufgaben, Wort-Bild-Karten, visuelles Lesen; Wortschatz – Wortschatz, Grundwortschatz, Wörter kennenlernen, Wortschatzaufbau, Alltagswortschatz; Erstleser – Erstleser, Leseanfänger, erste Leseerfahrungen, Schulanfang, Anfangsunterricht; Konzentration – Konzentration, Konzentrationsfähigkeit, Aufmerksamkeit, Fokussierung, Genauigkeit; Selbstlernen und Eigenverantwortung – Selbstlernzeit, Selbstkontrolle, selbstverantwortliches Lernen, individuelle Lernzeit, Eigenverantwortung; Karteikarten und Lernkartei – Karteikarten, Lernkartei, DIN A5, festes Papier, direkt einsetzbar, Karteisystem; Freiarbeit und Stationenlernen – Freiarbeit, Stationenlernen, Wochenplan, Partnerarbeit, Gruppenarbeit; Inklusion und Differenzierung – inklusiver Unterricht, Differenzierung, heterogene Lerngruppen, individuelle Förderung, leistungsstarke und lernschwache Kinder; Einsatzszenarien – häusliches Üben, Nachhilfe, Zusatzmaterial, schnelle Schüler, Vertretungsstunden; Deutsch Grundschule – Deutschunterricht Klasse 1, 2, 3, 4, Grundschule, Primarbereich, Förderschule; Unterrichtsmethoden – Karteikarten, Selbstkontrolle, Freiarbeit, Partnerarbeit, Stationenlernen, inklusiver Unterricht, positive Lernatmosphäre.

Das erhältst du:

  • 12 direkt einsetzbare Karteikarten im Format DIN A5

  • ✅ Karten aus festem Papier – robust und langlebig

  • ✅ Schwerpunkt Erstes Wörterlesen 1

  • 24 Übungsreihen pro Karte

  • ✅ Spielerische Bild-Wort-Zuordnung

  • ✅ Kinderleichte Selbstkontrolle für eigenverantwortliches Lernen

  • ✅ Förderung von Lesekompetenz und Konzentration

  • ✅ Geeignet für lernschwache und leistungsstarke Kinder gleichermaßen

  • ✅ Teil der Reihe „SelbstLernKartei Deutsch“ – Grundlage des Wörterlesens

  • ✅ Sofort einsetzbar für Deutschunterricht, Vertretungsstunden und häusliches Üben

Perfekt für Deutschunterricht in der Grundschule, Selbstlernzeit und individuelle Lernzeit und inklusiven Unterricht mit Differenzierung.

je 12 direkt einsetzbare Karteikarten

SelbstLernKartei Deutsch 2 Erstes Wörterlesen 1 | Deutsch Grundschule Klasse 1-4 | Lesekompetenz, Bild-Wort-Zuordnung, Erstleser, Karteikarten, Inklusion, Selbstkontrolle

7,99 €
Produktdetails
  • Klassenstufe:
    1. Klasse, 4. Klasse
  • Umfang:
    28 Seiten
  • Materialtyp:
    Arbeitsblätter, Fördermaterial/Inklusion, Bildkarten
  • Format:
    PDF

Bewertungen und Kommentare

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