6 Seiten
4 Materialien
4 Seiten






Sieht man sich Listen von Autoren der verschiedenen Epochen an, sind fast nie Autorinnen darunter.
Leider ist das auch heute noch so, obwohl auch Frauen in den verschiedenen Epochen beeindruckende Gedichte und Kurzprosawerke verfasst haben.
Ich stelle in meinem Unterricht immer auch Autorinnen vor, denn so viele gute Texte sind noch unentdeckt und sollen endlich gewürdigt werden.
Expressionistische Lyrik über die Kriegsgreuel von einer Autorin! Dieses Material bietet: Rechercheaufträge mit Links zum Expressionismus Rechercheaufträge mit Links zur Autorinden Text des Gedichts die Aufgabenstellung für eine vollständige Analyse bzw. Probearbeit LÖSUNG: eine Beispielanalyse
Klassenstufen: 10. Klasse
Diese Kurzgeschichte setzt sich mit dem Handlungsspielraum jedes einzelnen Menschen in Bezug auf den Antisemitismus der ersten Jahres der NS-Regierung auseinander. Der Text stellt dar, wie in einem Dorf ein antisemitisches Schild aufgestellt wird und wie die verschiedenen Passanten darauf reagieren. Mit ausführlichem Lösungsblatt!Die Aufgaben zum Text beziehen sich auf: das TextverständnisErarbeitung des Inhaltsdie Auseinandersetzung mit die Reaktionen der Passantendas Verfassen eines inneren Monologes (mit Info-Box)die Auseinandersetzung mit möglichen Handlungsalternativen der Personen eine Bewertung des illustrierenden BildesDie Illustration wurde so gewählt, dass sowohl bunt als auch in Grautönen gut wirkt. Die Materialien stehen in .pdf und auch .docx zur Verfügung.Anpassung von z.B. Schriftgröße und -typ sind dadurch möglich. Bitte das Urheberrecht beachten und keine ungekennzeichneten Änderungen am literarischen Text vornehmen.
Klassenstufen: 9-10. Klasse
Dieses Material bietet eine Übung zur Zuordnung von sprachlichen Mitteln (Metapher, Neologismus, Personifikation). Es basiert auf dem sehr beeindruckendem unbekannten Gedicht "Die fremde Stadt" der Autorin Maria Luise Weissmann. Diese war eine expressionistische Lyrikerin und lebte von 1899-1929.
Klassenstufen: 8. Klasse
Bewertungen und Kommentare