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„What’s missing ?“ ist sowohl für die Stationenarbeit geeignet als auch in der Freiarbeit beliebt.
Die Kinder müssen herausfinden, welcher der vorgegebenen Gegenstände auf jeder Karte fehlt.
Wer den Gegenstand zuerst benennen kann, gewinnt die Karte.
Die Vorlagenkarten liegen jeweils in zwei Versionen vor: einmal beschriftet und einmal unbeschriftet, falls regional andere Bezeichnungen geläufig sind.
Tipp: Ich verzichte mittlerweile darauf, die Karten zu laminieren. Auf dickes Papier gedruckt, halten die Karten auch so lange genug, bis die Schüler*innen den Wortschatz gut beherrschen.
Dieses Materialpaket enthält eine Sammlung von "What's missing ? - Spielen. Diese Spiele helfen bei der Erweiterung und Festigung des Wortschatzes im Englisch-Unterricht. Gleichzeitig schulen sie die Wahrnehmung und die Reaktionsgeschwindigkeit.Und Spaß macht es noch außerdem! Schau schnell !!! ist sowohl für die Förderung in der Kleingruppe geeignet als auch in der Freiarbeit und in der Stationsarbeit beliebt. Die Kinder müssen herausfinden, welcher der vorgegebenen Gegenstände auf jeder Karte fehlt. Wer den Gegenstand zuerst benennen kann, gewinnt die Karte. Die Vorlagenkarten liegen jeweils in zwei Versionen vor: einmal beschriftet und einmal unbeschriftet, falls regional andere Bezeichnungen geläufig sind. Tipp: Ich verzichte mittlerweile darauf, die Karten zu laminieren. Auf dickes Papier gedruckt, halten die Karten auch so lange genug, bis die Schüler*innen den Wortschatz gut beherrschen.
Klassenstufen: 3-5. Klasse
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