Interaktive Lesewege Materialpaket – Lesetraining & Leseverständnis Grundschule

Mit diesem Material wird das aufmerksame und konzentrierte Lesen geübt und das Leseverständnis geschult. Durch den Rätselcharakter lernen die Kinder motiviert und mit Spaß.Wie funktioniert der Leseweg?1. Die Kinder lesen den Lesetext „Wissenswertes über Advent & Weihnachten“.2. Die Kinder bringen die Bilder in die Reihenfolge, in der sie im Text vorgekommen sind. Natürlich dürfen sie jederzeit erneut nachlesen.  Schnellere Kinder können als Zusatzaufgabe noch ein Video zum Lied "In der Weihnachtsbäckerei" schauen und eine Aufgabe dazu bearbeiten.    Viel Spaß wünscht dir und deiner KlasseCoolinschool._ 🐧--> Es gibt noch weitere Interaktive Lesewege von mir: HIER--> Jede Menge analoge Lese- & Hörwege sowie die passenden Materialpakete findest du hier: Sammlung Hör- & Lesewege   

Mit diesem Material wird das aufmerksame und konzentrierte Lesen geübt und das Leseverständnis geschult. Durch den Rätselcharakter lernen die Kinder motiviert und mit Spaß. Wie funktioniert der Leseweg? 1. Die Kinder lesen den Lesetext „Wissenswertes über den Bauernhof“.2. Die Kinder bringen die Bilder in die Reihenfolge, in der sie im Text vorgekommen sind. Natürlich dürfen sie jederzeit erneut nachlesen.  Schnellere Kinder können noch eine Zusatzaufgabe bearbeiten, bei der sie Sätze zu einem Wimmelbild zum Bauernhof schreiben sollen.Viel Spaß wünscht dir und deiner KlasseCoolinschool._ 🐧--> Es gibt noch weitere Interaktive Lesewege von mir: HIER--> Jede Menge analoge Lese- & Hörwege sowie die passenden Materialpakete findest du hier: Sammlung Hör- & Lesewege

Mit diesem Material wird das aufmerksame und konzentrierte Lesen geübt und das Leseverstehen geschult. Durch den Rätselcharakter lernen die Kinder motiviert und mit Spaß. Wie funktioniert der Leseweg? 1. Die Kinder lesen den Lesetext „Wissenswertes über Getreide“.2. Die Kinder bringen die Bilder in die Reihenfolge, in der sie im Text vorgekommen sind. Natürlich dürfen sie jederzeit erneut nachlesen.  Schnellere Kinder können noch 2 Zusatzaufgaben lösen, bei denen sie Bilder von Getreidekörnern mit den Abbildungen der dazu gehörenden Pflanzen verbinden und anschließend noch die Pflanzen mit dem Namen des Getreides.

Mit diesem Material wird das aufmerksame und konzentrierte Lesen geübt und das Leseverständnis geschult. Durch den Rätselcharakter lernen die Kinder motiviert und mit Spaß. Wie funktioniert der Leseweg? 1. Die Kinder lesen den Lesetext „Wissenswertes über Medien“.2. Die Kinder bringen die Bilder in die Reihenfolge, in der sie im Text vorgekommen sind. Natürlich dürfen sie jederzeit erneut nachlesen.  3. Schnellere Kinder können noch ein Video über Chancen und Gefahren von Social Media schauen. Die Erkenntnisse daraus werden in einer Wortwolke zusammengefasst.Viel Spaß wünscht dir und deiner KlasseCoolinschool._ 🐧--> Es gibt noch weitere Interaktive Lesewege von mir: HIER--> Jede Menge analoge Lese- & Hörwege sowie die passenden Materialpakete findest du hier: Sammlung Hör- & Lesewege

Mit diesem Material wird das aufmerksame und konzentrierte Lesen geübt und das Leseverständnis geschult. Durch den Rätselcharakter lernen die Kinder motiviert und mit Spaß.Wie funktioniert der Leseweg?1. Die Kinder lesen den Lesetext „Wissenswertes über das Eichhörnchen “.2. Die Kinder bringen die Bilder in die Reihenfolge, in der sie im Text vorgekommen sind. Natürlich dürfen sie jederzeit erneut nachlesen.  Schnellere Kinder können als Zusatzaufgabe noch ein Video schauen und lernen, wofür das Eichhörnchen seinen Schwanz alles verwendet.   Viel Spaß wünscht dir und deiner KlasseCoolinschool._ 🐧--> Es gibt noch weitere Interaktive Lesewege von mir: HIER--> Jede Menge analoge Lese- & Hörwege sowie die passenden Materialpakete findest du hier: Sammlung Hör- & LesewegeMit diesem Material wird das aufmerksame und konzentrierte Lesen geübt und das Leseverstehen geschult. Durch den Rätselcharakter lernen die Kinder motiviert und mit Spaß. Wie funktioniert der Leseweg? 1. Die Kinder lesen den Lesetext „Wissenswertes über das “.2. Die Kinder bringen die Bilder in die Reihenfolge, in der sie im Text vorgekommen sind. Natürlich dürfen sie jederzeit erneut nachlesen.