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Die Schüler:innen befassen sich in dieser Stunde mit dem Wunder der Speisung der 5000 (Männern, Frauen und Kinder waren da nicht mitgezählt :)).
Die Unterrichtspräsentation führt durch den gesamten Unterricht und zeigt den Schüler:innen immer die passenden Arbeitsaufträge. Gegen Ende gibt es verschiedene Statements. Die Schüler:innen sollen sich entlang einer imaginären Linie positionieren (Stimme zu / stimme nicht zu) und sich dann über ihre Meinung austauschen.
Es gibt 4 verschiedene Arbeitsblätter, die Stunde verläuft in Form eines Tandems. Eine Person bearbeitet Teil1 der Geschichte, die andere Teil 2. (Als Tipp: Die Arbeitsblätter auf 2 verschiedene Farben drucken, dann finden die SuS relativ schnell ihre Partner:innen).
Es gibt ab und an Phasenwechsel, in denen sich die SuS mit jemandem von dem gleichen Thema / Farbe austauschen, und dann mit jemandem, die den anderen Teil der Story bearbeitet hat.
Diese Stunde löste bei meiner Klasse interessante Diskussionen über Hungersnöte, Gottes Gerechtigkeit und das Nicht-Eingreifen bei Ungerechtigkeit aus.
Ich wünsche viel Spaß damit.:)
Dieses Materialpaket hat meine 7.Klässler:innen und mich für circa 5 Doppelstunden beschäftigt. Pro Material sind immer eine passende PDF-Unterrichtspräsentation enthalten, die durch die gesamte Stunde führt. Natürlich noch passende Arbeitsblätter und einige Lösungsvorschläge. Ich wünsche viel Spaß beim Unterrichten dieses spannenden Themas. Die Stunden können je nach Belieben in einer Reihenfolge unterrichtet werden, wie es dir als Lehrkraft am besten passt. Hier mal eine Empfehlung: 1) Wunder damals & heute: Sturmstillung & Notlandung2) Die Speisung der 50003) Jesus heilt einen Blinden4) Jesus heilt einen Gelähmten-> Die Diskussionskarten sind frei einsetzbar. Interessant ist oft wenn man sie zu Beginn der Einheit und dann wieder gegen Ende einsetzt. Manchmal merkt man einen Perspektivwechsel der SuS. Viel Spaß damit :)
Klassenstufen: 7-8. Klasse
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