Klassengemeinschaft Lesespaziergang

Klassengemeinschaft Lesespaziergang Für eine starke Klassengemeinschaft einen starken Lesespaziergang! Die Schüler*innen lesen sich durch eine Geschichte, die sie über Zusammenhalt, Teamarbeit, Rücksicht und Empathie nachdenken lässt.Der Lesespaziergang ist 4-fach differenziert und eignet sich ideal für den jahrgangsübergreifenden Einsatz in der 1. + 2. Klasse. Lösungen zur Selbstkontrolle sind vorhanden.Die Differenzierung erfolgt auf folgenden Niveaustufen:Wortebene (einzelne Wörter/mehrere Wörter)Satzebene (kurz und einfach)Satzebene (längere Sätze im Rätsel-Stil)Der Lesespaziergang fördert das sinnentnehmende Lesen und die Merkfähigkeit. Er ist geeignet für Erstleser und Kinder (mit und ohne Unterstützungsbedarf) in Klasse 2. Spielerisch erfassen die Kinder Wörter und/oder Sätze und ordnen passende Bilder im Raum oder auf dem Schulhof zu – so wird Lesen mit Spaß und Bewegung kombiniert.Für Schüler*innen, die schneller fertig sind, gibt es eine didaktische Reserve.Weitere Materialien für eine starke Klassengemeinschaft findest du hier:Lesespur (Klassengemeinschaft) 1. - 4. Kl.Unterrichtsreihe (Eine starke Klassengemeinschaft) 1. - 4. Kl.Viel Spaß mit diesem Lesespaziergang :)

Klassenstufen: 1-2. Klasse

Klassengemeinschaft Lesespaziergang Für eine starke Klassengemeinschaft einen starken Lesespaziergang! Die Schüler*innen lesen sich durch eine Geschichte, die sie über Zusammenhalt, Teamarbeit, Rücksicht und Empathie nachdenken lässt.Der Lesespaziergang ist 5-fach differenziert und eignet sich unter anderem ideal für den jahrgangsübergreifenden Einsatz in der 3. + 4. Klasse. Lösungen zur Selbstkontrolle sind vorhanden.Die Differenzierung erfolgt auf folgenden Niveaustufen:Textebene (kürzer)Textebene (mittel + geschwärzte Textstellen)
Textebene (mittel)
Textebene (länger + geschwärzte Textstellen)
Textebene (länger)Der Lesespaziergang fördert das sinnentnehmende Lesen und die Merkfähigkeit. Er ist geeignet für Schüler*innen (mit und ohne Unterstützungsbedarf) der 3. und 4. Klasse. Spielerisch erfassen die Kinder Wörter, Sätze und/oder Texte und ordnen passende Bilder im Raum oder auf dem Schulhof zu – so wird Lesen mit Spaß und Bewegung kombiniert.Für Schüler*innen, die schneller fertig sind, gibt es eine didaktische Reserve.Weitere Materialien für eine starke Klassengemeinschaft findest du hier:Lesespur (Klassengemeinschaft) 1. - 4. Kl.Unterrichtsreihe (Eine starke Klassengemeinschaft) 1. - 4. Kl.Viel Spaß :)

Klassenstufen: 3-4. Klasse