Entschuldigungskartei – Sich entschuldigen & Wiedergutmachung

Wie kann ich mich ehrlich entschuldigen? Und was kann ich tun, um einen Fehler wieder gutzumachen?

Diese Entschuldigungskartei mit 20 Impulskarten unterstützt Kinder dabei, sich mit Entschuldigungen, Wiedergutmachung und dem eigenen Verhalten auseinanderzusetzen. Die Karten zeigen unterschiedliche Handlungsmöglichkeiten auf und bieten konkrete Gesprächs- und Reflexionsanlässe für Situationen aus dem Schulalltag.

Die Ideen reichen vom persönlichen Gespräch oder einem Entschuldigungsschreiben über aktives Zuhören und das Übernehmen von Verantwortung bis hin zu kreativen Formen der Wiedergutmachung.

Das wird gefördert

Die Schüler:innen lernen,

• verschiedene Möglichkeiten der Entschuldigung und Wiedergutmachung kennen,

• passende Handlungsmöglichkeiten für unterschiedliche Situationen auszuwählen und zu begründen,

• das eigene Verhalten und dessen Auswirkungen auf andere zu reflektieren,

• Verantwortung für eigene Fehler zu übernehmen,

• sich mit den Gefühlen und Bedürfnissen anderer auseinanderzusetzen,

• eigene Lösungswege für Konfliktsituationen zu entwickeln und

• sich mit anderen über ihre Einschätzungen auszutauschen und wertschätzendes Feedback zu geben.

Vielfältig im Schulalltag einsetzbar

Die Karten eignen sich für konkrete Konfliktsituationen, den Klassenrat, soziales Lernen oder die präventive Arbeit an einem guten Miteinander.

Dabei muss nicht jede Form der Wiedergutmachung zu jeder Situation passen. Genau hier setzt die vertiefende Arbeit an: Die Kinder können verschiedene Ideen beurteilen, ihre Auswahl begründen und überlegen, was eine ehrliche Entschuldigung ausmacht und welche Form der Wiedergutmachung zu einer bestimmten Situation passt.

Differenziert & reflektiert arbeiten

Die ergänzenden Aufgaben ermöglichen eine Arbeit auf unterschiedlichen Anforderungsniveaus – vom Verstehen und Beschreiben über das begründete Beurteilen bis hin zum Übertragen auf eigene Konfliktsituationen.

Eine zusätzliche Lernfortschrittsreflexion unterstützt die Kinder dabei, ihr eigenes Verständnis einzuschätzen und sichtbar zu machen, was sie über Entschuldigungen und Wiedergutmachung gelernt haben.

Auch der Austausch mit einem Partnerkind wird gezielt einbezogen: Die Kinder begründen ihre Gedanken, hören einander zu und geben sich eine wertschätzende Rückmeldung. Deine bisherige Partnerreflexion sieht diesen Austausch bereits ausdrücklich vor.

Auch für die Lehrkraft

Konkrete Lernziele und Reflexionsimpulse unterstützen die Planung und Nachbereitung. Beobachtungen aus der Arbeit können für weitere Gespräche zum sozialen Lernen und zur Konfliktlösung aufgegriffen werden.

Einsatzmöglichkeiten

Ideal für Klassenrat · soziales Lernen · Konfliktlösung · Klassengemeinschaft · Gesprächsanlässe · Reflexion · Partnerarbeit · Schulalltag

Enthalten: 20 Impulskarten + Lernziele + Differenzierungsangebote + Partnerauftrag + Lernfortschrittsreflexion
Bereich: Soziales Lernen / Klassenführung
Zielgruppe: Grundschule, besonders Klasse 3/4