Dieses Material ist perfekt, um Grundschulkinder spielerisch und kreativ an das Thema Frühling heranzuführen. Es ist zweifach differenziert und ermöglicht eine individuelle Anpassung:

1. Wörter: Die Kinder lesen einzelne Frühlingswörter und schneiden und kleben das passende Bild dazu.
2. Sätze: Die Kinder lesen kurze Frühlingssätze und schneiden und kleben das passende Bild dazu.

Perfekt für verschiedene Leistungsniveaus und fördert gleichzeitig Lesekompetenz, Feinmotorik und Wortschatz.