Die Schüler*innen bekommen je nach Niveau- und Klassenstufe eines der drei Arbeitsblätter ausgeteilt. Zu Beginn können sie sich den Text einmal in Ruhe durchlesen. Sobald alle Unklarheiten (z.B. Wortbedeutungen) geklärt sind, können die Schüler*innen mit der Bestimmung der jeweils angegebenen Wortarten beginnen. Hierfür sollen sie bestimmte Wörter aus dem Text in einer vorgegebenen Farbe unterstreichen (z.B. Nomen = schwarz).

PS: Meine Farbauswahl orientiert sich an den Wortartensymbolen nach Maria Montessori.

Viel Freude beim Einsatz des Materials! :)