Das Wortschatztraining ist für Deutschlerner*innen jeder Altersgruppe geeignet. Das Training beinhaltet zwei Arbeitseinheiten mit Nomen: Wortfeld A behandelt Nomen zum Haus sowie den Innenräumen, in Worfeld B geht um die Grundausstattung eines Innenraums. Der dritte Baustein des Wortschatztrainings ist eine Arbeitseinheit mit Verben (Wortfeld C) zur Tätigkeiten rund um die Innenraumnutzung und -gestaltung.

Die Arbeitseinheiten sind jeweils so konzipiert, dass sie schrittweise und teilweise spielerisch vom Lernen der Einzelwörter (mit jeweiligem Artikel) hin zu einem Transfer in einen Lückentext führen.

*Schritt 1: Wort-Bild-Karten (Wortlernliste)

*Schritt 2: Wort-Bild-Domino (Zuordnung)

*Schritt 3: Vokabeltest mit Bildern

*Schritt 4: Suchsel

*Schritt 5 (nur bei Nomen): Artikelzuordnung

*Schritt 6: Lückentext

Jede Einheit beginnt mit einer Wort-Bild-Zuordnung, in der Lernende das deutsche Wort und eine dazugehörige symbolisch-bildliche Repräsentation sehen, so dass das Wort möglichst unabhängig von der Muttersprache für die Lernenden identifizierbar ist. Im Anschluss sollen die Lernenden die gelernten Wörter im Rahmen eines Dominospiels den jeweiligen Bildern zuordnen. Zum Gelingen des Spiels müssen die Dominosteine zunächst ausgeschnitten und dann gemischt werden. Als drittes gibt es ein Suchsel, in dem die Lernenden ihre gelernten Wörter wiedererkennen sollen. Den Abschluss jeder Einheit bildet ein Lückentext, der die Einzelwörter in einen (gebrauchsüblichen) Kontext stellt.

Zum diesem Wortschatztraining könnte mein Lesemagazin in Leichter Sprache zum Thema "Garten" passen.

Weitere interessenbasierte Lesetexte in Leichter Sprache, DaF/DaZ-Materialien sowie kreative Freebies gibt es auf meinem Profil.

Weiterführendes Material:

Deutsch als Fremdsprache für Quereinsteiger: Deutsche Grammatik unterrichten (von TutorCompass)

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