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Diese Unterrichtsstunde wurde in einer 4. Klasse gehalten und hat einen hohen Motivationscharakter, da die Kinder sehr viel forschend und handlungsorientiert arbeiten.
Zum Einstieg werden sie durch ein Comic auf die Forscherfrage gebracht, indem sie überlegen, welches der Meerestiere ein Wettschwimmen gewinnen würde. Durch einen Versuch beantworten sie die Frage und vertiefen das forschende Arbeiten. Auch Medienkompetenz ist gefragt, da sich dieser Versucht optimal anbietet, um mit einem Tablet eine Aufnahme des Versuchs zu machen, um sie in Zeitlupe erneut anzuschauen, um ggf. Fehlerquellen zu beobachten und auszuwerten.
Leider musste ich Teile herausnehmen, die mit dem wsc erstellt wurden. Auf Anfrage gebe ich aber gerne ergänzende Hinweise zur Umsetzung auf Arbeitsblättern etc.
In diesem Materialpaket sind 4 Unterrichtsentwürfe aus dem Sachunterricht zu finden:1. Stromlinienform Wale 2. Strom - Welche Materialien leiten den Strom?3. Luft - Kann man Luft hören, sehen, spüren? (Experiment)4. Magnetismus - Welche Materialen zieht der Magnet an?5.Produktgestaltung - Warum will ich das haben? (Wie funktioniert Werbung?)Wichtig zu wissen ist, dass aus urheberrechtlichen Gründen ich nicht alle Arbeitsblätter und Materialien hinzufügen konnte. Oft ist aber eine ausführlichere didaktische Begründung dabei.
Klassenstufen: 1-4. Klasse
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