Wort- und Bildkarten:
Die Wort- und Bildkarten nutze ich zur Einführung der Begriffe. Zunächst zeige ich den Kindern die Bilder und spreche die Wörter vor. Die Kinder wiederholen die gesprochenen Wörter. Dies wird mehrmals wiederholt. 

Mit den Bildkarten (und sobald das Schriftbild eingeführt ist auch mit den Wortkarten) können auch mehrere Spiele gespielt werden: „What’s missing?“, „electric word“, „clever parrot“, „What’s wrong?“, „roundabout“…. (Erklärungen für die Spiele findest du im Internet)

Do you like? - Yes, I like… - No, I don’t like… - I like… - I don’t like… - My favo(u)rite drink is… - My least favo(u)rite drink is…
Diese Satzstrukturen können zum einüben von Frage- und Antwortsäetzen genutzt werden.