Mit diesem Material kannst du folgendes machen:

Du möchtest mit deinen SchülerInnen spielerisch und trotzdem sehr wertvoll den Themenbereich Geld thematisieren?

Dann ist dieser Rechenspaziergang genau das richtige!

In dieser Version des Spazierganges benötigst du sechs verschiedenfarbige Zahlenschlösser und ggf. eine Schatztruhe (das Material ist allerdings auch in einer Version vorhanden, in der du dein eigenes Lösungswort/deinen eigenen Code eintragen kannst - #1102903). 

Dreifach differenziert (Zahlenraum hauptsächlich bis 20, tw. bis 100, ZR bis 100 ohne ZÜ und ZR bis 100 mit ZÜ) erhalten deine SchülerInnen bei einer erfolgreichen Absolvierung einen Lösungscode. Die farbig hinterlegten Kreise auf dem Lösungszettel stehen für die Lösungscode der farblich passenden Schlösser (nur die Farben von denen drei Kreise vorhanden sind).

Jedes Kind erhält einen Laufzettel, auf welchem es das Ergebnis einträgt und die passende Lösungszahl.

Die Kinder sind sehr motiviert und voller Freude dabei!