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Material für 45 Minuten in PDF und veränderbarer WORD-Datei:
Lesetext über die erzwungene Assimilation der indigenen Bevölkerung mit Verständnisüberprüfung durch Sentence-Match. Fotos zur Illustration und eine Aufgabe, in der sich SuS mit den zentralen Elementen ihrer eigenen Kutur beschäftigen und sich dazu untereinander austauschen.
Mit Lösung.
Material für 6- 8 Schulstunden oder im Rahmen eines Kurses "Amerikanische Geschichte":In vielfältigen Übungsformen wird die Geschichte der Native Americans anhand von mehreren schicksalhaften Ereignissen nachvollzogen.Die SuS erfahren vom Chauvinismus der weißen Siedler und der US-Regierung sowie der kompletten Missachtung der indigenen Kultur der Völker und deren Recht auf Leben. Dies bezieht sich auf die Vernichtung der Lebensgrundlagen durch Töten der Bisons sowie auf die Ereignisse des Massakers von Wounded Knee, die Umsiedlungmaßnahmen im Rahmen des "Trail of Tears" und die anschließende erzwungene Assimilation.Im Material "Trail of Tears" bieten sich Anknüpfungspunkte an die Situation von Flüchtlingen heuteDass die indigene Kultur auch durchaus herausragende Persönlichkeiten hervorgebracht hat, erfahren die SuS im Gruppenpuzzle "Five Iconic Native Americans" . Der wichtige Beitrag der Navajo zu den Anstrengungen des II. WK wird im Material zu den Navajo Code Talkers bearbeitet.
Klassenstufen: 8-9. Klasse
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