4 Materialien
eduki Qualität
43 Seiten
eduki Qualität
40 Seiten
Diese kompakte Mini-Unterrichtsreihe zum Sturm und Drang führt anhand von Goethes Gedicht „Prometheus“ in zentrale Merkmale der Epoche ein und verbindet literaturgeschichtliches Wissen mit Analyse, kreativem Arbeiten und Gegenwartsbezug.
Die Schüler*innen erschließen zunächst wichtige Merkmale und Vertreter des Sturm und Drang, beschäftigen sich mit der mythologischen Figur des Prometheus und untersuchen anschließend Goethes Gedicht hinsichtlich Sprache, Form, Figurenverständnis und epochentypischer Leitideen. Dabei stehen insbesondere Freiheit, Selbstbestimmung, Geniegedanke und die Auflehnung gegen Autoritäten im Mittelpunkt.
Neben klassischen Analyseaufgaben enthält die Reihe auch aktivierende und produktionsorientierte Zugänge. Eine kreative Transferaufgabe stellt einen Bezug zur Lebenswelt der Schüler*innen her und lädt dazu ein, Prometheus’ Streben nach Autonomie auf heutige Vorstellungen von Freiheit und Selbstbestimmung zu übertragen.
Enthalten sind unter anderem:
Einführung in zentrale Merkmale des Sturm und Drang
Videoauftrag mit gezielter Ergebnissicherung
Recherche zur Prometheus-Sage
Gedicht „Prometheus“ mit Versangaben
Differenzierte Aufgaben zur sprachlichen und formalen Analyse
Deutung des Gedichts als Programmgedicht des Sturm und Drang
kreative und produktionsorientierte Aufgaben
Gegenwarts- und Lebenswelttransfer
optionale Hilfen und Erweiterungsaufgaben zur Differenzierung
Selbstcheck zur Lernstandsüberprüfung inkl. Lösungen
Hinweise für Lehrkräfte zum Einsatz der Reihe
Die Reihe eignet sich besonders für die Sekundarstufe II und kann als kompakter Einstieg in die Epoche oder als Vertiefung innerhalb einer Unterrichtseinheit zu Sturm und Drang eingesetzt werden.
Dieses Materialpaket enthält meine kompletten Materialien für den Deutschunterricht in der Oberstufe, u.a. 12 mit viele Liebe und Zeit geplante Unterrichtsreihen sowie 33 dazu passende Klausuren. Die Unterrichtsreihen enthalten ausführliche PPT-Präsentationen inklusive antizipierten Ergebnissen sowie Arbeitsblätter und diaktische Kommentare. Die Klausuren enthalten alle detaillierte Erwartungshorizonte. Hinzu kommen zahlreiche Checklisten zur Prüfungsvorbereitung. Alle Dateien sind als .pdf und ebenfalls in editierbaren Formaten (.pages, .docx, .ppt, .key) enthalten.Unterrichtsreihen:Büchner, WoyzeckEichendorff, Das MarmorbildKafka, ParabelnMann, Mario und der ZaubererKommunikationExpressionismusLyrik von 1945 bis heuteEpisches TheaterBrecht, Leben des GalileiSturm und DrangKleist, Der zerbrochne KrugRhetorikViel Spaß damit - und mit der gewonnenen Zeit!
Klassenstufen: 8-10. Klasse, EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
Dieses Materialpaket enthält 12 ausführliche Unterrichtsreihen zu Standardthemen des Deutschunterrichts in der Oberstufe. Alle Reihen enthalten ausfürliche Powerpoint-Präsentationen inklusiver antizipierter Ergebnisse, Arbeitsblätter und didaktische Kommentare. In die Reihenplanung wurde sehr viel Zeit und Liebe investiert, sodass man die Materialien ohne weiteren Aufwand erfolgreich im Unterricht der Oberstufe einsetzen kann. Alle Dateien sind im .pdf als auch in editierbaren Formaten (.key, .ppt, .pages, .docx) enthalten.Folgende Reihen sind enthalten: 1. Episches Theater2. Brecht "Leben des Galilei"3. Mini-Unterrichtsreihe zum Sturm und Drang4. Kleist "Der zerbrochne Krug"5. Kafkas Parabeln6. Mini-Unterrichtsreihe zur Rhetorik7. Mann: "Mario und der Zauberer"8. Kommunikation und Kommunikationsmodelle9. Lyrik des Expressionismus10. Eichendorff: "Das Marmorbild"11. Lyrik von 1945 bis heute12. Büchner: "Woyzeck"Viel Spaß damit! Und mit der gewonnenen Zeit.
Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
Bewertungen und Kommentare
Sehr gelungene, übersichtliche Unterrichtseinheit
Eines der wenigen Arbeitsmaterialien, die man eigentlich direkt nach dem Download verwenden kann. Die Aufgaben sind klar strukturiert und formuliert. In der Powerpoint-Präsentation ist alles ansprechend aufbereitet und auf der jeweils folgenden Folie mit einem Erwartungshorizont versehen. Die Aufgaben sind abwechslungsreich gestaltet, sodass die Schüler sich dem Gedicht auf unterschiedlichen Ebenen nähern und schließlich ein umfassendes Textverständnis erreichen konnten. Absolut empfehlenswert!