Geeignet ab der zweiten Klasse, wenn mit der FRESCH-Methode gearbeitet wird. 

Ich habe diese kleinen Merkhilfen erstellt, da wir sehr viel mit FRESCH arbeiten und die Kinder immer eine kleine Erinnerung daran haben sollen, damit sich die Methode immer mehr automatisiert. 

Ich habe die kleinste Variante davon in die Federmäppchen stecken lassen (für Hausaufgaben und Übungen außerhalb des Klassenzimmers) und die größere Variante habe ich auf den Schultisch geklebt, sodass sie beim Arbeiten immer einen Blick darauf werfen können. 

Die reinen Symbole (Seite 1) habe ich mehrmals gedruckt, laminiert und mit Magnetband beklebt, sodass ich sie beim richtig Schreiben - Üben an die jeweilige Stelle an die Tafel hängen kann.

Viel Spaß mit dem Material!