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Doppelstunde zum Thema "Rhetorik im Kontext von Politik und Öffentlichkeit" in einer 10.Klasse/11. Klasse am Gymnasium:
1. Junge weibliche Ikonen in der Weltpolitik – Wenn Mädchen mahnen
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen die Intention sowie die Adressatenorientierung von Greta Thunbergs Rede „Mein Appell an die Welt“ aus dem Jahr 2018 und erkennen deren Wirkung.
2. „Wie könnt ihr es wagen!“
Die Schülerinnen und Schüler analysieren die Argumentationsstrategie und Gestaltungsmittel der Rede Greta Thunbergs beim UN-Klimagipfel 2019, vergleichen diese mit der Rede aus dem Jahr zuvor, erläutern deren Funktion und setzen sich kritisch mit Reaktionen auf die Rede auseinander.
Das Material beinhaltet beide Arbeitsblätter, einen Verlaufsplan mit Vertiefungsmöglichkeiten sowie Lösungsvorschläge zu den einzelnen Aufgaben.
In diesem Materialpaket findet ihr den ausgearbeiteten Plan für eine Einheit zum Thema "Macht der Sprache" und drei Stunden inkl.Arbeitsblätter, Verlaufspläne und Lösungen dazu.
Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
Bewertungen und Kommentare
Insgesamt gelunegn
Ich finde das Material grundsätzlich gut gelungen und es ist auch in der Klasse gut angekommen. Es wäre aber toll, wenn die stellenweise falsche Schreibung der Anredepronomen und das fehlende Komma in Zeile 12 (beides im ersten Textauszug) hoben werden könnten.