Vorgegebene Zahlen in Zahlenmauern einsetzen

Verschiedene Materialien zum Fördern der Zahlenkenntnisse, kardinal und ordinal und ersten Rechenstrategien im Zahlenraum bis 20. Inklusive Schuleingangstest als Standortbestimmung/Screening zu den Zahlenkenntnissen. Fördermaterial Nach dem Entwicklungsmodell der Zahl-Größen-Verknüpfung ZGV-Modell nach Krajewski 2013 Ebene 1    Basisfertigkeiten - Kenntnisse der Zahlwortreihe ohne Mengenbezug Lernziele:- Die Kinder beherrschen die Zahlwortreihe sicher vorwärts und rückwärts.- Die Kinder können den Vorgänger und den Nachfolger einer Zahl benennen.- Die Kinder können Ziffern und Zahlen lesen und schreiben. Ab spätestens Mitte 1. Klasse, die Kinder sollen die Zahlwörter bis 20 lesen und schreiben können. Material:Ziffernkarten, Mengenkarten, einfache Jasskarten, Wendeplättchen, Holzwürfel, Spielwürfel. Ebene 2   Einfaches Zahlenverständnis – Verknüpfung von Zahlwörtern und Ziffern mit Mengenvorstellungen Lernziele:- Die Kinder sehen schnell, welches die grössere Menge ist.- Die Kinder können Mengen korrekt auszählen.- Die Kinder können kleine Mengen und Würfelbilder simultan erfassen.- Die Kinder nutzen die 5er und 10er Struktur, um grössere Mengen quasi-simultan zu erfassen.- Die Kinder können den Ziffern und Zahlwörtern die korrekte Menge zuordnen können und umgekehrt.- Die Kinder erkennen ob Zahlen nah beieinander liegen oder weit auseinander.- Die Kinder erkennen, dass sich eine Menge nicht ändert, wenn sich nur die Anordnung verändert. Material:Ziffernkarten, Mengenkarten, einfache Jasskarten, Wendeplättchen, Holzwürfel, Spielwürfel Ebene 3   Tiefes Zahlenverständnis – Verknüpfung von Zahlwörtern und Ziffern mit Mengenrelationen. Lernziele:- Die Kinder können Mengen aufteilen und die Teilmengen mit Zahlen benennen.- Die Kinder können den Unterschied zweier Mengen mit einer Zahl benennen.- Die Kinder können Zahlen in Zehner und Einer zerlegen.- Die Kinder können Zahlen verdoppeln und halbieren.- Die Kinder können +1 und -1 rechnen. Material:Ziffernkarten, Mengenkarten, einfache Jasskarten, Wendeplättchen, Holzwürfel, Spielwürfel, Hamstern, Rechenmaschinen Ergänzen und Verdoppeln/Halbieren, Rechenstrategiebüchlein, Schüttelboxen, Dossier-Rechenstrategien.

Klassenstufen: 1-3. Klasse