Hier findet ihr einen Bewertungsbogen für eine Flyer-Gestaltung im Biologieunterricht.

Die Schüler sollten innerhalb der 90 min einen Flyer zum Thema "Essstörungen" gestalten. Dafür mussten sie bereits Zuhause Material und Bilder sammeln (inklusive Quellen) und diese mitbringen. So hatten alle SuS die gleiche Zeit. Bei Bedarf durften die SuS auch mich fragen, ob ich ihnen etwas ausdrucken kann. Das kann man individuell festlegen, wie man das handhaben möchte.