48 Seiten
2 Materialien
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In Lukas 19 (1–10) erzählt die Bibel vom Zöllner Zachäus, der verzweifelt war, aber mit Jesus‘ Hilfe die Welt wieder (richtig) sehen kann.
Sie kann mit einem Bodenbild erzählt werden. Das Arbeitsblatt hilft den Schülern, sich in die Geschichte hineinzudenken und ihre Gedanken festzuhalten. Alternativ oder zur Wiederholung in der Folgestunde gibt es eine Lehrererzählung.
Kann gut mit der Bartimäus-Geschichte kombiniert werden (siehe Materialpaket).
Erzählvorschläge, Materialien und weiterführende Arbeitsblätter zu diversen Jesus-Geschichten.
Klassenstufen: 1-3. Klasse
Nicht nur Bartimäus (Mk 10,46–52) bekommt sein Augenlicht wieder, auch Zachäus (Lk 19,1–10) kann die Welt wieder (richtig) sehen. Beiden hilft Jesus dabei. Ein Einstieg ins Thema ist mit dem Bild „Der Schrei“ von Edvard Munch gut möglich. Was siehst du? Was passiert dort? Was bedeutet es, verzweifelt zu sein? Welche Gefühle gehören dazu? Neben den beiden biblischen Erzählungen kann das Thema „blind sein“ im Unterricht vorkommen. Die Blindenschrift (siehe Arbeitsblatt) kann von den Kindern auch auf einer Medikamenten-Verpackung ausprobiert werden, außerdem können die Alltagshilfen für Blinde (Taststock, Armbinde, Ampelgeräusch, Pflasterung / Blindenleitsystem, …) thematisiert werden. Zur Zachäus-Geschichte bieten sich außerdem Standbilder an, mit denen die einzelnen Szenen nachgestellt werden. Auch ist die Gestaltung eines Herzens oder einem ähnlichen Symbolbild (das Schwarze wird durch bunte Papierschnipsel überklebt, weil Zachäus‘ Leben wieder bunt und fröhlich wurde) denkbar.
Klassenstufen: 2-3. Klasse
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