Materialpaket ZR 100

Das Formenduell ist ein bewegtes Lernspiel für den Mathematik- oder Sportunterricht und eignet sich ideal als Bewegungspause, Auflockerung oder schnelles Zusatzspiel. Das Spiel ist angelehnt an den bekannten Klassiker Schere Stein Papier, greift jedoch gezielt das Thema Flächenformen auf. Die Kinder stellen Kreis, Dreieck, Quadrat und Rechteck mit dem eigenen Körper dar und treten dabei gegeneinander oder in Teams an. Durch die bewusste Körperdarstellung werden die Flächenformen nicht nur benannt, sondern aktiv erlebt und gefestigt. Das Material enthält: eine klare Spielanleitung ein übersichtliches Tafelbild zu den Flächenformen festgelegte Bewegungen zu jeder Flächenform erprobte Gewinnregeln mit kindgerechten Begründungen zwei Spielvarianten (Partner- oder Gruppenspiel) ein praktisches Cheatsheet für den schnellen Einsatz Einsatzmöglichkeiten: Mathematikunterricht (Flächenformen) Sportunterricht Bewegungspause Vertretungsstunden Auflockerung zwischendurch Besonderheiten: ✔ keine Vorbereitung ✔ kein zusätzliches Material nötig ✔ hohe Aktivierung ✔ motivierend & laut lachend erprobt ✔ flexibel an Klassenstärke anpassbar Der Spaß steht im Vordergrund – gleichzeitig werden mathematische Inhalte spielerisch vertieft. Viel Freude mit dem Material ;)Über Feedback freue ich mich sehr :)In diesem Material habe ich u.A. Cliparts von Kate hadfield genutzt (erworbene erweiterte Lizenz für Klassenzimmerdeko Nummer: 20/76915/K)

Klassenstufen: 1-2. Klasse

Puxel ist ein neues und einzigartiges Format: Es ist eine Mischung aus Puzzeln um am Ende ein Pixelbild zu erhalten. Deswegen die Wortneuschöpfung Puxel.Bei diesem Puxel geht es um das Einmalseins: es wird von Plus zu Mal geübt. Die Lernenden erhalten ein Arbeitsblatt (vierfach differenziert enthalten). Nachdem die Plusaufgaben gelöst und die Malaufgaben notiert wurden, darf man zu den Aufgabenkarten gehen. Die Karten hängen verteilt im Klassenzimmer oder Flur. An dieser Stelle funktioniert es kurzzeitig ähnlich eines Rechenspazierganges. Entscheidet man sich für eine Antwort, dann sucht man in der Tabelle auf der Karte die passende Farbe zu der Zahl und vermerkt diese auf dem Puxel- Ausmalblatt. Wenn man also alle 10 Antworten notiert, erhält man einen Farbcode, welcher am Ende das Pixelbild enthüllt. Neugierig geworden? Dann probiere mein Puxel aus. Enthalten sind folgende Dinge:Anleitung für durchführende Personein kurzes Tafelbild, welches den Ablauf visualisiertvierfach differenziertes ArbeitsblattAufgabenkartenFarbcode BlattViel Freude beim Einsatz :)Über Feedback freue ich mich sehr ;) Hier habe ich u.A Cliparts von Kate Hadfield verwendet (erworbene erweiterte Lizenz für Klassenzimmerdeko Nummer: 20/76915/K).

Klassenstufen: 2-3. Klasse

Diesen Rechenspaziergang habe ich erstellt, um mit meinen Kindern gemischte Einmaleinsaufgaben zu festigen. Man hat hier sogar 2 verschiedene Rechenspaziergänge: Bei dem einen suchen die SuS das Ergebnis der Malreihe. Die andere Variante, da muss die Malaufgabe gelöst werden und anschließend die Geteiltaufgabe auf den Bildkarten gesucht werden.So wird es gemacht: Die Bildkarten verteilt man im Klassenzimmer oder im Gang. Die SuS erhalten ein AB.  Die Aufgaben auf dem Blatt werden gelöst und die Lösung (oder die Geteiltaufgabe) wird auf den Bildkarten gesucht. Das Bild auf der Bildkarte wird dann neben die Aufgabe geklebt. Eine Lösung, sowie eine Anleitung ist in dem Material enthalten.Viel Freude beim Austesten! Gefällt dir mein Material? Über dein Feedback freue ich mich sehr :) Ich habe u.A. Cliparts von Kate Hadfield verwendet (erworbene erweiterte Lizenz für Klassenzimmerdeko Nummer: 20/76915/) 

Klassenstufen: 2-3. Klasse

Hier dürfen die Eisbecher genascht werden. Die Rechnungen der Reihen stehen auf dem Stiel des Eislöffels. Das Ergebnis der Rechnung findet man im Löffel. Versteckt man den Löffel hinter das Eis (man steckt den Löffel sozusagen in das Eis) sieht man die Lösung nicht. Hat man eine Rechnung richtig gelöst, kann man sich den Löffel nehmen. Wer am Ende die meisten Löffel hat, der gewinnt.Natürlich können verschiedenfarbige Löffel auch gemischt werden ;)Geeignet ist dieses Spiel für den Wochenplan, Freiarbeit oder einfach mal für zwischendurch.Warum bestimmte Reihen die gleiche Farbe haben? Da sie oft Vielfache sind. So ist 9 ein vielfaches von 3....Viel Freude beim Einsatz ;)Wenn du mein Material verwendest, freue ich mich einen Einblick zu erhalten.Gefällt dir mein Material? über Feedback freue ich mich sehr :)