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Dieses Materialpaket beinhaltet alle meine Materialien im Zahlenraum 100. Derzeit sind enthalten:
Spiel Einmalei(n)s
Zahlenrätsel für zwischendurch
Rechenspaziergänge zu folgenden Bereichen:
Minusrechnen zweistellige Zahlen mit ZÜ
Minusrechnen zweistellige Zahlen ohne ZÜ
Zehnerzahlen benennen
Von Plus zu Mal
2er-Reihe
3er-Reihe
4er-Reihe
5er-Reihe
6er-Reihe
7er-Reihe
8er-Reihe
9er-Reihe
10er-reihe
Quadrataufgaben
gemischte Einmaleinsaufgaben/Geteiltaufgaben
Puxel
von Plus zu Mal
Puxel ist ein neues und einzigartiges Format: Es ist eine Mischung aus Puzzeln um am Ende ein Pixelbild zu erhalten. Deswegen die Wortneuschöpfung Puxel.Bei diesem Puxel geht es um das Einmalseins: es wird von Plus zu Mal geübt. Die Lernenden erhalten ein Arbeitsblatt (vierfach differenziert enthalten). Nachdem die Plusaufgaben gelöst und die Malaufgaben notiert wurden, darf man zu den Aufgabenkarten gehen. Die Karten hängen verteilt im Klassenzimmer oder Flur. An dieser Stelle funktioniert es kurzzeitig ähnlich eines Rechenspazierganges. Entscheidet man sich für eine Antwort, dann sucht man in der Tabelle auf der Karte die passende Farbe zu der Zahl und vermerkt diese auf dem Puxel- Ausmalblatt. Wenn man also alle 10 Antworten notiert, erhält man einen Farbcode, welcher am Ende das Pixelbild enthüllt. Neugierig geworden? Dann probiere mein Puxel aus. Enthalten sind folgende Dinge:Anleitung für durchführende Personein kurzes Tafelbild, welches den Ablauf visualisiertvierfach differenziertes ArbeitsblattAufgabenkartenFarbcode BlattViel Freude beim Einsatz :)Über Feedback freue ich mich sehr ;) Hier habe ich u.A Cliparts von Kate Hadfield verwendet (erworbene erweiterte Lizenz für Klassenzimmerdeko Nummer: 20/76915/K).
Klassenstufen: 2-3. Klasse
Diesen Rechenspaziergang habe ich erstellt, um mit meinen Kindern die 6er-Reihe zu festigen. Man hat hier sogar 2 Rechenspaziergänge: Bei dem einen suchen die SuS das Ergebnis der Malreihe. Die andere Variante, da muss die Malaufgabe gelöst werden und anschließend die Geteiltaufgabe auf den Bildkarten gesucht werden. So wird es gemacht: Die Bildkarten verteilt man im Klassenzimmer oder im Gang. Die SuS erhalten ein AB. Die Aufgaben auf dem Blatt werden gelöst und die Lösung (oder die Geteiltaufgabe) wird auf den Bildkarten gesucht. Das Bild auf der Bildkarte wird dann neben die Aufgabe geklebt. Eine Lösung, sowie eine Anleitung ist in dem Material enthalten.Viel Freude beim Austesten! Gefällt dir mein Material? Über dein Feedback freue ich mich sehr :) Ich habe u.A. Cliparts von Kate Hadfield verwendet (erworbene erweiterte Lizenz für Klassenzimmerdeko Nummer: 20/76915/)
Klassenstufen: 2-3. Klasse
Das Formenduell ist ein bewegtes Lernspiel für den Mathematik- oder Sportunterricht und eignet sich ideal als Bewegungspause, Auflockerung oder schnelles Zusatzspiel. Das Spiel ist angelehnt an den bekannten Klassiker Schere Stein Papier, greift jedoch gezielt das Thema Flächenformen auf. Die Kinder stellen Kreis, Dreieck, Quadrat und Rechteck mit dem eigenen Körper dar und treten dabei gegeneinander oder in Teams an. Durch die bewusste Körperdarstellung werden die Flächenformen nicht nur benannt, sondern aktiv erlebt und gefestigt. Das Material enthält: eine klare Spielanleitung ein übersichtliches Tafelbild zu den Flächenformen festgelegte Bewegungen zu jeder Flächenform erprobte Gewinnregeln mit kindgerechten Begründungen zwei Spielvarianten (Partner- oder Gruppenspiel) ein praktisches Cheatsheet für den schnellen Einsatz Einsatzmöglichkeiten: Mathematikunterricht (Flächenformen) Sportunterricht Bewegungspause Vertretungsstunden Auflockerung zwischendurch Besonderheiten: ✔ keine Vorbereitung ✔ kein zusätzliches Material nötig ✔ hohe Aktivierung ✔ motivierend & laut lachend erprobt ✔ flexibel an Klassenstärke anpassbar Der Spaß steht im Vordergrund – gleichzeitig werden mathematische Inhalte spielerisch vertieft. Viel Freude mit dem Material ;)Über Feedback freue ich mich sehr :)In diesem Material habe ich u.A. Cliparts von Kate hadfield genutzt (erworbene erweiterte Lizenz für Klassenzimmerdeko Nummer: 20/76915/K)
Klassenstufen: 1-2. Klasse
Diesen Rechenspaziergang habe ich erstellt um mit meinen Kindern die Minusaufgaben im ZR 100 ohne den Zehnerübergang zu festigen.So wird es gemacht: Die Bildkarten verteilt man im Klassenzimmer oder im Gang. Die SuS erhalten ein AB. Diese Minusaufgaben lösen die Kinder, suchen auf den Bildkarten die dazugehörige Lösung und kleben das passende Bild dazu. Eine Lösung, sowie eine Anleitung ist in dem Material enthalten.Viel Freude beim Austesten! Gefällt dir mein Material? Über dein Feedback freue ich mich sehr :)
Klassenstufen: 2-3. Klasse
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